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Resultados para «saberes»:


Total: 40 resultados - 0.026 segundos

Documento Guía para Secuencias Didácticas I versión final pdf 100%

Estas secuencias son relativas a dos saberes específicos del campo disciplinar adecuados al nivel.

https://www.caja-pdf.es/2014/10/21/documento-gu-a-para-secuencias-did-cticas-i-versi-n-final-pdf/

21/10/2014 www.caja-pdf.es

secuancia-tic-final-1 96%

un acercamiento productivo a esta nueva forma discursiva, debate grupal y análisis de imágenes artísticas y actividades complementarias que posibiliten que los alumnos puedan aprehender los saberes de forma autónoma.

https://www.caja-pdf.es/2015/11/27/secuancia-tic-final-1/

27/11/2015 www.caja-pdf.es

CONVOCATORIA-LAS-MIL-Y-UNA-NOCHES-DE-LAS-MUJERES-QUE-LUCHAN-Y-RESISTEN2 68%

Rescatar nuestros saberes, recursos, experiencias de lucha y las formas de resistir y enfrentar las violencias.

https://www.caja-pdf.es/2020/06/17/convocatoria-las-mil-y-una-noches-de-las-mujeres-que-luchan-y-re/

17/06/2020 www.caja-pdf.es

Guiamanttoequipocomputobasico02 68%

ello exige relacionar, integrar, interpretar, inventar, aplicar y transferir los saberes a la resolución de problemas.

https://www.caja-pdf.es/2015/02/05/guiamanttoequipocomputobasico02/

05/02/2015 www.caja-pdf.es

comercio 331 67%

Fernando Borges DIA INTERNACIONAL da Mulher DR ENTREVISTA sociedade SOCIEDADE DESPORTO Dia da Mulher Saberes e Sabores Auditório da C.M.S.

https://www.caja-pdf.es/2017/03/08/comercio-331/

08/03/2017 www.caja-pdf.es

Programa Científico de doctorado en CIENCIAS PEDAGÓGICAS 66%

Entonces, las exigencias de la sociedad boliviana, andina y latinoamericana es contar con investigadores – pedagogos que profundicen en el estudio de los procesos 1 pedagógicos y pergeñen las vías que permitan sistematizar los saberes existentes hasta hoy, innovarlos y, finalmente, crear nuevos conocimientos para que las universidades y el sistema educativo nacional se desarrollen en forma ascendente, y compitan en el sistema educativo existente en el mundo, en la producción de ciencia y tecnología.

https://www.caja-pdf.es/2015/09/02/programa-cienti-fico-de-doctorado-en-ciencias-pedago-gicas/

02/09/2015 www.caja-pdf.es

Formación docente en Argentina- 63%

saberes y valores de la modernidad, escritura, cálculo, nociones de urbanidad y ciudadanía.

https://www.caja-pdf.es/2015/01/13/formaci-n-docente-en-argentina/

13/01/2015 www.caja-pdf.es

El Morralito 10 63%

Contenido Día Internacional de la Mujer Rural Campaña de Acciones socialmente útiles y Talleres de Pioner@s de la Esperanza en Comunidad Educadora Trueque de saberes:

https://www.caja-pdf.es/2014/10/27/el-morralito-10/

27/10/2014 www.caja-pdf.es

P O R T A F O L I O. 61%

Corresponde a la construcción en acción de los fenómenos de sociópatas, entendidas como práctica inscrita en la producción masificada de saberes, entendimientos y comportamientos, sistemas de léxico y entornos (conductas repetidas y perpetuadas masivamente).

https://www.caja-pdf.es/2016/06/17/p-o-r-t-a-f-o-l-i-o/

17/06/2016 www.caja-pdf.es

CARTA autoridades enseñanza para firmar - 2017 57%

Se garantizará la pluralidad de opiniones y la confrontación racional y democrática de saberes y creencias” De lo expresado antes y si tomamos por válida la pretensión de la Guías de confundir los conceptos de “educar” y “enseñar,” se estaría ante una clara y manifiesta transgresión de la propia ley de Educación Pública, (vigente en nuestro país y por lo tanto obligatoria) al pretender imponer una posición correspondiente a una IDEOLOGÍA SUSTENTADA por “colectivos” que conforman ONGs (organizaciones NO gubernamentales) cuyos programas NO PERTENECEN A NINGÚN PLAN OFICIAL de la EDUCACIÓN PÚBLICA.

https://www.caja-pdf.es/2017/09/21/carta-autoridades-ensenanza-para-firmar-2017/

21/09/2017 www.caja-pdf.es

Programacion 56%

PERFIL DE EGRESO La formación que ofrece la carrera de Técnico en programación permite al egresado, a través de la articulación de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas a la:

https://www.caja-pdf.es/2014/04/04/programacion/

04/04/2014 www.caja-pdf.es

asambleas y reuniones 54%

Con esta colección pretendemos continuar con una canal que abrimos hace ya tiempo y que pretendía servir para la transmisión de experiencias y saberes colectivos generados desde los movimientos sociales y su entorno, en tanto sujetos de una política que, al tiempo que, participativa y eficaz, es capaz de pensarse sin renunciar a sus prácticas.

https://www.caja-pdf.es/2013/01/24/asambleas-y-reuniones/

24/01/2013 www.caja-pdf.es

ProduccionIndustrialDeAlimentos 53%

PERFIL DE EGRESO La formación que ofrece la Carrera de Técnico en Producción Industrial de Alimentos permite al egresado, a través de la articulación de saberes de diversos campos, realizar el acondicionamiento de las materias primas, las áreas de proceso, operación de equipo, maquinaria y herramientas de trabajo necesarias, entre otros, estableciendo relaciones entre ellos y su vida cotidiana para integrarse a la industria alimentaria en las diferentes plazas.

https://www.caja-pdf.es/2014/04/04/produccionindustrialdealimentos/

04/04/2014 www.caja-pdf.es

Una-metodología-para-el-compromiso-con-la-alfabetización-deadultos-Melgar-1 52%

Formar parte activa de una comunidad de lectores que intercambian saberes torno de lo que leen;

https://www.caja-pdf.es/2015/03/02/una-metodolog-a-para-el-compromiso-con-la-alfabetizaci-n-deadultos-melgar-1/

02/03/2015 www.caja-pdf.es

Revista Ambiente Siglo XXI. N° 04. Agosto 52%

El ojo de la Ciencia 2 Hacia el Desarrollo Sustentable 4 El Medio Ambiente interno 6 Ecología, y Turismo 7 El Diario de Mañana 8 Blog Ambiental 10 • Saberes Agendados 11 Punto de Encuentro 12 • • Administración de destinos turísticos Un enfoque hacia el desarrollo sustentable Participación Juvenil…”porque cada gesto...cuenta” ¿Qué es la Huella Ecológica?

https://www.caja-pdf.es/2016/03/25/revista-ambiente-siglo-xxi-n-04-agosto/

25/03/2016 www.caja-pdf.es

SOMAS PROGRAMA 51%

El lema definido por el Comité Organizador, “Las experiencias campesinas origen de la Agricultura Sostenible”, refleja exactamente el sentir de nuestros agremiados, y busca rescatar y poner en primer plano el valor del conocimiento campesino ante la avalancha de “tecnologías modernas” que atentan contra nuestros recursos naturales y ponen en riesgo nuestros recursos genéticos y los saberes campesinos.

https://www.caja-pdf.es/2013/11/07/somas-programa/

07/11/2013 www.caja-pdf.es

Ventas 49%

60763 y 60779 Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Educación Media Superior Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Dirección Técnica Subdirección Académica PERFIL DE EGRESO La formación que ofrece la carrera de Técnico en ventas permite al egresado, a través de la articulación de saberes de diversos campos, realizar actividades dirigidas a la satisfacción de las necesidades del consumidor a través de un producto o servicio.

https://www.caja-pdf.es/2014/04/04/ventas/

04/04/2014 www.caja-pdf.es

examen 48%

Examen Definición Instrumento de evaluación que por estrategias diferentes (preguntas, opción múltiple, complementación…) permite obtener información sobre los saberes o las habilidades adquiridos por el estudiante en un curso específico.

https://www.caja-pdf.es/2013/09/30/examen/

30/09/2013 www.caja-pdf.es

2011-Que.es.un.dispositivo.A.parte.rei 48%

Lo que inscriben en el cuerpo son un conjunto de praxis, saberes, instituciones, cuyo objetivo consiste en administrar, gobernar, controlar, orientar, dar un sentido que se supone útil a los comportamientos, gestos y pensamientos de los individuos.

https://www.caja-pdf.es/2014/03/29/2011-que-es-un-dispositivo-a-parte-rei/

29/03/2014 www.caja-pdf.es

TEXTO 2.3 Beauvoir por Amelia Valcárcel 47%

hay un objeto teórico, como otro cualquiera, "la mujer", sobre el que las manifestaciones abundan, tanto en la filosofía como en otros discursos y saberes.

https://www.caja-pdf.es/2016/02/17/texto-2-3-beauvoir-por-amelia-valca-rcel/

17/02/2016 www.caja-pdf.es

Programa Científico de doctorado en DERECHO CONSTITUCIONAL 46%

La nueva Constitución y el proceso de su aplicación es el campo experimental en el que la ciencia del Derecho tiene que sistematizar los nuevos saberes y extraer las regularidades para generar nuevos conocimientos científicos como aporte al sistema de normas constitucionales que día que pasa se hace cada vez más universal, como consecuencia de la globalización de la economía y del conocimiento.

https://www.caja-pdf.es/2015/09/02/programa-cienti-fico-de-doctorado-en-derecho-constitucional/

02/09/2015 www.caja-pdf.es

La misión Alma Mater pdf 46%

La Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior publicada en Gaceta Oficial N° 38.272 de fecha 14 de Septiembre del 2005, como soporte jurídico de una real manifestación de la vinculación ComunidadUniversidad para fomentar valores de solidaridad, ciudadanía, conciencia crítica, ética y estética, compromiso, participación social y trabajo cooperativo, como parte del proceso de complementación de la formación integral en un intercambio de saberes y la continuidad del compromiso del nuevo profesional en el devenir histórico-social.

https://www.caja-pdf.es/2017/03/20/la-misi-n-alma-mater-pdf/

20/03/2017 www.caja-pdf.es

CARPETA PRODUCTOS FINALES LAUTARO PAGNUTTI 45%

Los antecedentes y saberes de los cursantes en otros espacios interactivos suponen ciertas modalidades y modulaciones, contactos, hábitos y procederes.

https://www.caja-pdf.es/2014/05/14/carpeta-productos-finales-lautaro-pagnutti/

14/05/2014 www.caja-pdf.es

Guia de estudio 14 - 15 45%

Presentación Para que tu tránsito por el bachillerato no se vea afectado por dificultades académicas, es necesario que conozcas en qué nivel te encuentras tanto en habilidades lectoras como habilidades matemáticas, ya que éstas son básicas en la adquisición de otros saberes.

https://www.caja-pdf.es/2014/04/08/guia-de-estudio-14-15/

08/04/2014 www.caja-pdf.es

Guia de estudio 14 - 15 45%

Presentación Para que tu tránsito por el bachillerato no se vea afectado por dificultades académicas, es necesario que conozcas en qué nivel te encuentras tanto en habilidades lectoras como habilidades matemáticas, ya que éstas son básicas en la adquisición de otros saberes.

https://www.caja-pdf.es/2014/04/08/guia-de-estudio-14-15-1/

08/04/2014 www.caja-pdf.es