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Resultados para «definicion»:


Total: 200 resultados - 0.05 segundos

07-impropias 100%

Definición de integral impropia y primeras propiedades El concepto de integral se extiende de manera casi espontánea a situaciones más generales que las que hemos examinado hasta ahora.

https://www.caja-pdf.es/2012/05/03/07-impropias/

03/05/2012 www.caja-pdf.es

Temas y Equipos AH01 (JOSEF) 95%

Conceptos Generales - Definición:

https://www.caja-pdf.es/2013/09/29/temas-y-equipos-ah01-josef/

29/09/2013 www.caja-pdf.es

Temas y Equipos AH02 (SOTO) 95%

Conceptos Generales - Definición:

https://www.caja-pdf.es/2013/09/29/temas-y-equipos-ah02-soto/

29/09/2013 www.caja-pdf.es

apoyo dinámica 93%

Conceptos Generales - Definición:

https://www.caja-pdf.es/2013/09/23/apoyo-din-mica/

23/09/2013 www.caja-pdf.es

apoyo dinámica 14 i 92%

Conceptos Generales - Definición:

https://www.caja-pdf.es/2014/01/13/apoyo-din-mica-14-i-1/

13/01/2014 www.caja-pdf.es

apoyo dinámica 14 i 92%

Conceptos Generales - Definición:

https://www.caja-pdf.es/2014/01/13/apoyo-din-mica-14-i/

13/01/2014 www.caja-pdf.es

indicadoresr 87%

En la práctica, existen varias metodologías para la definición y clasificación de indicadores, lo cual ha llevado a que se generen múltiples interpretaciones en torno al concepto.

https://www.caja-pdf.es/2014/07/27/indicadoresr/

27/07/2014 www.caja-pdf.es

Guia Protocolo 83%

Dicha recomendación se basa en el hecho de que la definición de los objetivos no son más que una operacionalización de las respuestas y/o hipótesis que sugiere el investigador*.

https://www.caja-pdf.es/2012/02/05/guia-protocolo/

05/02/2012 www.caja-pdf.es

Lectura Obligatoria 1 (ES) 82%

“Conceptos generales de Está tica”    Definición Mecánica y estática: La Mecánica es la rama de la física que describe el movimiento de los  cuerpos, y su evolución en el tiempo, bajo la acción de fuerzas. En particular, la estática estudia las  condiciones de equilibrio.  Otra definición, (que si lo notas es “algo” parecida) : La mecánica es una teoría científica que estudia  el movimiento de los cuerpos y sus causas, o bien el equilibrio, es decir, la falta de movimiento  (estática).  Magnitud Física: toda aquella propiedad física que puede ser medida (Medir es comparar una  magnitud con otra que se tiene como patrón), es decir, expresada mediante un número y una unidad  de medición. Las magnitudes pueden ser fundamentales o derivadas:   Fundamentales o Base: longitud: metro (m); masa: kilogramo (kg); tiempo: segundo (s); corriente  eléctrica: ampere (A); temperatura termodinámica: kelvin (K); intensidad luminosa: candela (cd);  cantidad de sustancia: mol (mol).  Derivadas: superficie: metro cuadrado (m2); volumen: metro cúbico (m3); velocidad: metro por segundo  (m/s); aceleración: metro por segundo al cuadrado (m/s2); número de ondas: metro a la menos uno (m‐ 1); densidad: kilogramo por metro cúbico (kg/m3); volumen específico: metro cúbico por kilogramo  (m3/kg); densidad de corriente: ampere por metro cuadrado (A/m2); campo magnético: ampere por  metro (A/m): concentración (de cantidad de sustancia) mol por metro cúbico (mol/m3); luminancia  candela por metro cuadrado (cd/m2); Índice de refracción (el número) uno 1.    El Sistema Internacional de Medidas (SI): Después de la Revolución Francesa los estudios para  determinar un sistema de unidades único y universal concluyeron con el establecimiento del Sistema  Métrico Decimal. La adopción universal de este sistema se hizo con el Tratado del Metro o la  Convención del Metro, que se firmó en Francia el 20 de mayo de 1875, y en el cual se establece la  creación de una organización científica que tuviera, por una parte, una estructura permanente que  permitiera a los países miembros tener una acción común sobre todas las cuestiones que se  relacionen con las unidades de medida y que asegure la unificación mundial de las mediciones físicas.  El Sistema Inglés de unidades: Unidades no‐métricas que se utilizan actualmente en los Estados  Unidos y en muchos territorios de habla inglesa (como en el Reino Unido), pero existen discrepancias  entre los sistemas de Estados Unidos e Inglaterra. Este sistema se deriva de la evolución de las  unidades locales a través de los siglos, y de los intentos de estandarización en Inglaterra. Las  unidades mismas tienen sus orígenes en la antigua Roma. Hoy en día, estas unidades están siendo  lentamente reemplazadas por el Sistema Internacional de Unidades. Debido a la intensa relación  comercial que tiene nuestro país con los EUA, existen aún en México muchos productos fabricados  con especificaciones en este sistema. Ejemplos de ello son los productos de madera, tornillería,  cables conductores y perfiles metálicos. Algunos instrumentos como los medidores de presión para  Lectura OBLIGATORIA para el apoyo de física aplicada al Diseño Industrial Septiembre de 2013. Prof. D.I. Diemel Hernández  2          neumáticos automotrices y otros tipos de manómetros frecuentemente emplean escalas en el  sistema inglés.  Cuerpo Rígido: Aquel que no sufre deformaciones por efecto de fuerzas externas, es decir un sistema  de partículas cuyas posiciones relativas no cambian. Sin embargo, las estructuras y máquinas reales  nunca son absolutamente rígidas y se deforman bajo la acción de cargas que actúan sobre ellas. Un  cuerpo rígido es una idealización, que se emplea para efectos de estudios de Mecánica.  Fuerza: Es una magnitud que mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre dos  partículas o sistemas de partículas. Según una definición clásica, fuerza es todo agente capaz de  modificar la cantidad de movimiento o la forma de los materiales. No debe confundirse con los  conceptos de esfuerzo o de energía.  Vector: tiene magnitud o tamaño, dirección u orientación y sentido positivo (+) o negativo (‐) y punto  de aplicación, magnitud y dirección. (Ejemplos 100 N a 45° al norte del este.)  Cantidades escalares y vectoriales: Escalares son las cantidades físicas que tienen magnitud pero no  tienen dirección como: el volumen, la masa y se representan solo por medio de números o escalas. Y  estas se suman algebraicamente, (1kg + 1kg = 2kg). Vectoriales: su representación matemática es por  medio de vectores, y estas se suman geométricamente, aplicando (por ejemplo) el teorema de  Pitágoras; la hipotenusa al cuadrado es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.  Clasificación geométrica de los sistemas de fuerza: Desde un punto de vista geométrico, las fuerzas  se dividen en coplanares y no coplanares, y estas a su vez pueden ser concurrentes y no  concurrentes, así como paralelas o no paralelas.  Gravedad: Es la fuerza con que todos los cuerpos son atraídos hacia el centro de la Tierra. Es la fuerza  que mantiene todas las cosas pegadas al suelo. Según los resultados de un experimento de Galileo,  todos los cuerpos caen con la misma aceleración independiente de sus masas. En la superficie de la  Tierra, la aceleración originada por la gravedad es 9.81 m/s2, aproximadamente.  Lectura OBLIGATORIA para el apoyo de física aplicada al Diseño Industrial Septiembre de 2013. Prof. D.I. Diemel Hernández   

https://www.caja-pdf.es/2013/09/26/lectura-obligatoria-1-es/

26/09/2013 www.caja-pdf.es

Presentac..[1] 82%

Cisneros Medina Luis Alberto Azperita Cervantes Arturo Hernández García Roberto Serafín Serrano Hernández Christian Farid Zoe GRUPO:5321 Definición de Vectores en R^2 y R^3 y su generalización • La palabra “vectores” se refiere a los elementos de cualquier Rn.

https://www.caja-pdf.es/2011/09/09/presentac-1/

09/09/2011 www.caja-pdf.es

Temas y Equipos AK01 (BERTHANA) 82%

Conceptos Generales - Definición:

https://www.caja-pdf.es/2013/09/30/temas-y-equipos-ak01-berthana/

30/09/2013 www.caja-pdf.es

Temas y Equipos AK02 (ROBERTO) 82%

Conceptos Generales - Definición:

https://www.caja-pdf.es/2013/09/30/temas-y-equipos-ak02-roberto/

30/09/2013 www.caja-pdf.es

propuesta reforma 3200 noviembre 2013 81%

Quedan comprendidas en esta definición las embarcaciones con fines de formación para la navegación de recreo.

https://www.caja-pdf.es/2013/11/21/propuesta-reforma-3200-noviembre-2013-1/

21/11/2013 www.caja-pdf.es

ANTEPROYECTO. DISEÑO CURRICULAR UN ENFOQUE HACIA LA RELFEXIÓN. 81%

1.1 Conceptualización de diseño curricular Como actores de la educación debemos de tener una noción sobre la definición de diseño curricular ya que no solo es un plan de estudios, sino también el conocimiento de un sustento teórico y práctico de lo que persigue y desea lograr, la metodología a emplear en su desarrollo, los recursos para el aprendizaje que se necesitan, las bases psicológicas donde será aplicado, las cuestiones geográficas (Ver anexo 1), tomar en cuenta las características de los estudiantes (Ver anexo 2), el conocimiento de la cultura (Ver anexo 3) y el contexto familiar y social donde se desarrollará para que los resultados sean favorables (Ver anexo 4).

https://www.caja-pdf.es/2016/05/08/anteproyecto-dise-o-curricular-un-enfoque-hacia-la-relfexi-n/

08/05/2016 www.caja-pdf.es

Temario Php MySql 80%

Definición de password 3.5.

https://www.caja-pdf.es/2013/05/15/temario-php-mysql/

15/05/2013 www.caja-pdf.es

anuario15 5 79%

Vehículos de los que se ha comprobado, a instancias del constructor, la fabricación en serie de cierto número de ejemplares idénticos (ver definición de esta palabra más adelante) en cierto período de tiempo, y que están destinados a la venta normal al público (ver esta expresión).

https://www.caja-pdf.es/2014/06/23/anuario15-5/

23/06/2014 www.caja-pdf.es

apoyo resistencia 79%

Conceptos Generales - Definición:

https://www.caja-pdf.es/2013/09/24/apoyo-resistencia/

24/09/2013 www.caja-pdf.es

I EDICIÓN CURSO 2015 78%

PROGRAMA  Definición de fuerza y tipología .

https://www.caja-pdf.es/2015/04/13/i-edici-n-curso-2015/

13/04/2015 www.caja-pdf.es

apoyo resistencia 14 i 76%

1.- Repaso Estática y Dinámica - Definición:

https://www.caja-pdf.es/2014/01/13/apoyo-resistencia-14-i/

13/01/2014 www.caja-pdf.es

Liberacion-Animal-y-Revolucion-Social 75%

Más allá de estas formas de opresión Liberación animal y revolución social 2 Aún, otros insisten en que muchos animales de quienes no se puede demostrar tengan un albedrío individual, caracter distintivo, aparatos nerviosos completos o cualquier semblanza de emoción, como los insectos y los crustáceos, no son “sensibles” por definición.

https://www.caja-pdf.es/2014/02/11/liberacion-animal-y-revolucion-social/

11/02/2014 www.caja-pdf.es

GENERO Y DIVERSIDAD FAMILIAR 75%

DEFINICIÓN NÚMERO HIJOS EMANCIPACIÓN DE LOS HIJOS Los hijos abandonan a edad temprana el hogar familiar para trabajar y casarse.

https://www.caja-pdf.es/2015/01/24/genero-y-diversidad-familiar/

24/01/2015 www.caja-pdf.es