Viernes 5 de febrero de 2010
Taller:
“Evaluación del dolor de espalda”
Moderadora:
Elisa de Frutos Gallego
Pediatra, CAP Raval Nord. Barcelona.
Ponente/monitor:
■

Exploración ortopédica del niño
con dolor de espalda

César Galo García Fontecha
Unidad de Ortopedia Pediátrica.
Hospital Universitario Vall d´Hebron. Barcelona.

César Galo García Fontecha
Unidad de Ortopedia Pediátrica.
Hospital Universitario Vall d´Hebron. Barcelona.
cgarcia@vhebron.net

Textos disponibles en

www.aepap.org
¿Cómo citar este artículo?
García Fontecha CG. Exploración ortopédica del niño
con dolor de espalda. En: AEPap ed. Curso de Actualización Pediatría 2010. Madrid: Exlibris Ediciones; 2010.
p.259-64.

RESUMEN
La incidencia del dolor de espalda en el niño aumenta con la edad
y pasa de un 10% a los 10 años hasta un 70% al final de la adolescencia. Sin embargo, en la mayoría de los casos no existe un detrimento de la calidad de vida.
El dolor puede ser localizado en la espalda, o acompañarse de
dolor referido o de dolor radicular. No obstante, el dolor de espalda es un síntoma y no un diagnóstico. Cuando podemos identificar la causa le denominamos dolor orgánico, pero en la mayoría
de casos no es así, y le denominamos dolor inespecífico.
El objetivo de la evaluación del niño con dolor de espalda es identificar una posible causa orgánica, e incluye la valoración de las
características del dolor y de posibles factores desencadenantes,
una completa exploración física y las pruebas de imagen que puedan ser necesarias.
La exploración física incluye una valoración global del niño, el estudio de la columna, de las articulaciones, y una valoración neurológica básica. La valoración global del niño incluye el estudio de posibles trastornos sistémicos como la enfermedad de Marfan, trastornos neuromusculares, etc. El estudio de la columna incluye la valoración en bipedestación, en inclinación anterior, la palpación y la
valoración de la movilidad. La valoración neurológica incluye el

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