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Resultados para «concepto»:


Total: 400 resultados - 0.072 segundos

Derecho Civil II (Obligaciones) 100%

Concepto de relación y de relación jurídica .......................................................................

https://www.caja-pdf.es/2014/04/08/derecho-civil-ii-obligaciones/

08/04/2014 www.caja-pdf.es

Programa Supera tu grado malla clasica 6 meses OFICIAL 97%

a) Concepto de Derecho b) Fuentes del Derecho c) Concepto y Principios d) Estructura del Código Civil.

https://www.caja-pdf.es/2014/04/04/programa-supera-tu-grado-malla-clasica-6-meses-oficial/

04/04/2014 www.caja-pdf.es

Documento Guía para Secuencias Didácticas I versión final pdf 96%

Explicitar las nociones teóricas involucradas en el concepto Promover conocimiento novedoso, relevante y pertinente sobra la disciplina comunicacional Articular las nociones conceptuales con espacios de interacción concretos de los alumnos Problematizar los supuestos y prejuicios relativos a la producción de sentido Tensionar los modelos informacionales en comunicación Problematizar enunciaciones o prácticas peyorativas, pre-juiciosas, violentas y degradantes vinculadas a las producciones de sentido y naturalizadas socialmente Promover espacios de trabajo colaborativo y solidario Propiciar entornos productivos para la generación de piezas comunicacionales originales en torno a la producción de sentido como práctica social Favorecer prácticas que impliquen componentes afectivos, lúdicos y estéticos Objetivos Que los alumnos logren:

https://www.caja-pdf.es/2014/10/21/documento-gu-a-para-secuencias-did-cticas-i-versi-n-final-pdf/

21/10/2014 www.caja-pdf.es

TRANSCRIPCIÓN CLINIC 94%

...Terminamos hoy con un Clínic con el concepto de enfocar de una forma global la defensa en la que Daniel Corona ya sabéis que ha hecho muchas charlas fuera de aquí, en Dinamarca con charlas para FIBA y en otros países, en la que hoy además vamos a poder grabar.

https://www.caja-pdf.es/2017/12/21/transcripcio-n-clinic/

21/12/2017 www.caja-pdf.es

Ficha De Inscripcion Para Interinatos y Suplencias 2014 91%

Promedio ………… ………… ………… CONCEPTO PROFESIONAL Establecimiento Función Año (8) Concepto 2013 DECLARO BAJO JURAMENTO que todas las manifestaciones precedentes son exactas.(1) Lugar y fecha:

https://www.caja-pdf.es/2013/04/06/ficha-de-inscripcion-para-interinatos-y-suplencias-2014/

06/04/2013 www.caja-pdf.es

Ficha De Inscripcion Para Año 2014 EXTRAORDINARIAS 91%

Promedio ………… ………… ………… CONCEPTO PROFESIONAL Establecimiento Función Año (8) Concepto 2013 DECLARO BAJO JURAMENTO que todas las manifestaciones precedentes son exactas.(1) Lugar y fecha:

https://www.caja-pdf.es/2013/04/06/ficha-de-inscripcion-para-ano-2014-extraordinarias/

06/04/2013 www.caja-pdf.es

Unidad 1 90%

Concepto Opinión  Del latín opinio, una opinión es un juicio que se forma sobre algo cuestionable.

https://www.caja-pdf.es/2015/07/11/unidad-1/

11/07/2015 www.caja-pdf.es

window Server 90%

Concepto de directorio y Active Directory Domain Services (AD DS) 1.4.2.

https://www.caja-pdf.es/2016/09/11/window-server/

11/09/2016 www.caja-pdf.es

2017 Clinic CB Arganda 89%

Introducir concepto de ayuda y rotacion y ayuda y recuperación.

https://www.caja-pdf.es/2017/12/21/2017-clinic-cb-arganda/

21/12/2017 www.caja-pdf.es

Derecho Penal I 89%

Concepto y formas ....................................................................................................... ... 37 1.1 Concepto .......................................................................................................................

https://www.caja-pdf.es/2014/04/09/derecho-penal-i/

09/04/2014 www.caja-pdf.es

Transparencia Septiembre 2013 89%

SEPTIEMBRE 2.013 CONCEPTO Retribuciones 1.228,93 4,70 Cotiz.

https://www.caja-pdf.es/2013/10/13/transparencia-septiembre-2013/

13/10/2013 www.caja-pdf.es

TRABAJO FINAL DE SEMIÓTICA Y COMUNICACIÓN 2015 88%

activen los substitulos porque por fortuna está en idioma original y no en gallego ni en horrible neutro) http://www.pelispedia.tv/pelicula/la-vida-secreta-de-las-palabras/ (Clic en imagen para acceder a una versión del cuento) La idea es que lean el cuento de Cortázar “La señorita Cora”, (incluido en el libro “Todos los fuegos el fuego”, 1966) y puedan vincular el cuento y la película a partir del concepto de condiciones de producción que plantea Verón en “La Semiosis social.

https://www.caja-pdf.es/2016/12/06/trabajo-final-de-semi-tica-y-comunicaci-n-2015/

06/12/2016 www.caja-pdf.es

indicadoresr 87%

Actualmente, el concepto de indicador está estrechamente relacionado con la toma de decisiones en los procesos de planeación y presupuestación de las entidades públicas.

https://www.caja-pdf.es/2014/07/27/indicadoresr/

27/07/2014 www.caja-pdf.es

info de curos y becas de la fundacion 87%

De este modo, comprenderá con claridad el concepto de protocolo, como TCP-IP y su operativa, también conocerá las implementaciones de tecnología Ethernet más actuales como soluciones con un alto nivel de implantación y para las que D-Link ofrece su gama de dispositivos.

https://www.caja-pdf.es/2014/08/29/info-de-curos-y-becas-de-la-fundacion/

29/08/2014 www.caja-pdf.es

Diploma 2014-2015 87%

 La construcción del concepto de “raza” y el Estado en América Latina:

https://www.caja-pdf.es/2014/01/21/diploma-2014-2015/

21/01/2014 www.caja-pdf.es

Diploma 2014-2015 87%

- Analizar críticamente el concepto de raza y género.

https://www.caja-pdf.es/2014/03/19/diploma-2014-2015/

19/03/2014 www.caja-pdf.es

TRATAMIENTO DE IMAGENES DIGITALES 86%

Concepto La imagen digital es cualquier imagen fija o en movimiento, que se capture en un medio electrónico y que se represente como un archivo de información leído como una serie de pulsos eléctricos.

https://www.caja-pdf.es/2014/03/21/tratamiento-de-imagenes-digitales/

21/03/2014 www.caja-pdf.es

Rudy Sandoval Portafolio Fotografico 86%

Fotógrafo por pasión, autodidacta con una gran experiencia en fotografía de paisaje, naturaleza, retrato, moda, productos y eventos sociales 2 Conceptos La fotografía conceptual es el arte de conseguir un “concepto” en la mente del espectador solo con el contenido de una fotografía.

https://www.caja-pdf.es/2014/06/28/rudy-sandoval-portafolio-fotografico/

28/06/2014 www.caja-pdf.es

20130930 Acta Pleno Ayto. Zamora de 30 de septiembre 2013 85%

En definitiva, dice que se crea un nuevo concepto de IPC armonizado ( a precio constante), que supondría, escasamente, 3.000 € de reducción del contrato al año, y que es lo que se estaba dirimiendo.

https://www.caja-pdf.es/2013/10/29/20130930-acta-pleno-ayto-zamora-de-30-de-septiembre-2013/

29/10/2013 www.caja-pdf.es

CARTA autoridades enseñanza para firmar - 2017 84%

Hasta aquí hemos citado algunos textos legales nacionales e internacionales que constituyen el fundamento para declarar que los contenidos de las Guías de educación sexual antes citadas, SON ILEGALES porque violan las normas que específicamente atribuyen el derecho de “educar” (en el estricto sentido del concepto) a los padres.

https://www.caja-pdf.es/2017/09/21/carta-autoridades-ensenanza-para-firmar-2017/

21/09/2017 www.caja-pdf.es

Lectura Obligatoria 3(DIN) 84%

“Movimiento de un cuerpo”    Rapidez y Velocidad: RAPIDEZ: Un objeto en movimiento recorre una cierta distancia en un  tiempo determinado. Un auto, por ejemplo, recorre un cierto número de kilómetros en una hora.  La rapidez es una medida de que tan aprisa se mueve un objeto. Es la razón de cambio a la que  se recorre la distancia. Recuerda que la expresión razón de cambio indica que estamos  dividiendo alguna cantidad entre el tiempo. La rapidez se mide siempre en términos de una  unidad de distancia divida entre una unidad de tiempo. La rapidez se define como la distancia  recorrida por unidad de tiempo. Aquí la palabra "por" significa "dividido entre".  VELOCIDAD: La velocidad media de un objeto se define como la distancia recorrida por un objeto  dividido por el tiempo transcurrido. La velocidad es una cantidad vectorial y la velocidad media  se puede definir como el desplazamiento dividido por el tiempo.    La propia definición implica que la unidad de velocidad debe ser metros/segundo o en general  cualquier distancia dividido por cualquier tiempo. En el lenguaje cotidiano empleamos las  palabras rapidez y velocidad de manera indistinta. En física hacemos una distinción entre ellas.  De manera muy sencilla, la diferencia es que la velocidad es una rapidez en una dirección  determinada. Cuando decimos que un auto viaja a 60 km/hora estamos indicando su rapidez.  Pero si decimos que un auto se desplaza a 60 km/h hacia el norte estamos especificando su  velocidad. La rapidez describe qué tan aprisa se desplaza un objeto; la velocidad nos dice que tan  aprisa lo hace y en su dirección.    Aceleración: El concepto aceleración, no tiene que ver con ir moviéndose rápido.  Es un concepto  que en muchas ocasiones ha sido mal utilizado en la vida real, sin embargo, su significado en  física es muy diferente.  Es muy común escuchar que se utiliza este concepto para indicar que un  objeto se mueve a gran velocidad lo cual es incorrecto.  El concepto aceleración se refiere al  cambio en la velocidad de un objeto. Siempre que un objeto cambia su velocidad, en términos de  su magnitud o dirección, decimos que está acelerando.    Movimiento uniformemente acelerado: Puede presentarse como de caída libre o de subida o tiro  vertical. El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado es un tipo de movimiento frecuente  en la naturaleza. Una bola que rueda por un plano inclinado o una piedra que cae en el vacío  desde lo alto de un edificio son cuerpos que se mueven ganando velocidad con el tiempo de un  modo aproximadamente uniforme; es decir, con una aceleración constante.   Este es el significado del movimiento uniformemente acelerado, el cual “en tiempos iguales,  adquiere iguales incrementos de rapidez”. En este tipo de movimiento sobre la partícula u objeto  actúa una fuerza que puede ser externa o interna. En este movimiento la velocidad es variable,  nunca permanece constante; lo que sí es constante es la aceleración.  Lectura OBLIGATORIA para el apoyo de física aplicada al Diseño Industrial Septiembre de 2013. Prof. D.I. Diemel Hernández  2     Entenderemos como aceleración la variación de la velocidad con respecto al tiempo. Pudiendo  ser este cambio en la magnitud (rapidez), en la dirección o en ambos. Las variables que entran en  juego (con sus respectivas unidades de medida) al estudiar este tipo de movimiento son:    Velocidad inicial           Vo (m/s)  Velocidad final              Vf  (m/s)  Aceleración                     a  (m/s2)  Tiempo                             t   (s)  Distancia                         d  (m)    Caída Libre: El movimiento de los cuerpos en caída libre (por la acción de su propio peso) es una  forma de rectilíneo uniformemente acelerado. La distancia recorrida (d) se mide sobre la vertical  y corresponde, por tanto, a una altura que se representa por la letra h. En el vacío el movimiento  de caída es de aceleración constante, siendo dicha aceleración la misma para todos los cuerpos,  independientemente de cuales sean su forma y su peso.   La presencia de aire frena ese movimiento de caída y la aceleración pasa a depender entonces de  la forma del cuerpo. No obstante, para cuerpos aproximadamente esféricos, la influencia del  medio sobre el movimiento puede despreciarse y tratarse, en una primera aproximación, como si  fuera de caída libre.  La aceleración en los movimientos de caída libre, conocida como aceleración de la gravedad, se  representa por la letra g y toma un valor aproximado de 9,81 m/s2  (algunos usan solo el valor  9,8 o redondean en 10).   Si el movimiento considerado es de descenso o de caída, el valor de g resulta positivo como  corresponde a una auténtica aceleración. Si, por el contrario, es de ascenso en vertical el valor de  g se considera negativo, pues se trata, en tal caso, de un movimiento decelerado.  Lectura OBLIGATORIA para el apoyo de física aplicada al Diseño Industrial Septiembre de 2013. Prof. D.I. Diemel Hernández   

https://www.caja-pdf.es/2013/10/14/lectura-obligatoria-3-din/

14/10/2013 www.caja-pdf.es

Guía de lectura Pozo 84%

16- Defina el concepto de “actividad”.

https://www.caja-pdf.es/2014/05/03/gu-a-de-lectura-pozo/

03/05/2014 www.caja-pdf.es