Gráfica 23

Gráfica 24

9.- Aplicación de las TIC´s en la enseñanza

Muy Urgente

35.72

Urgente

Poco Urgente

34.43

29.85

Fuente: Elaboración propia.

10.- Diseño instruccional

Muy Urgente

23.00

Urgente

Poco Urgente

42.64

34.37

Fuente: Elaboración propia.

El recuadro superior incluye los resultados de las siguientes dos variables incluidas en esta
dimensión de análisis. En la Gráfica 23 se observa el porcentaje de valoración asignado por l@s
docentes a la variable “Aplicación de las TIC´s en la enseñanza”.
El porcentaje de la opción Muy Urgente resulta ser una de las primeras 10 variables que l@s
docentes señalaron requiere de Muy Urgente atención (v. Gráfica 14). Si se agrega el porcentaje
obtenido en la opción Urgente se alcanza un total de 70.15% de respuestas otorgadas por l@s
profesor@s.
De lado derecho del recuadro superior, en la Gráfica 24 se observan los resultados de respuesta
para la variable “Diseño instruccional”, en la suma de las opciones de respuesta Muy Urgente y
Urgente se alcanza un 65.63% de asignación del nivel de urgencia en la práctica docente.
Sin embargo, también es posible apreciar la tendencia marcada hacia la valoración de menor
urgencia (Poco Urgente); de ahí, que en el agregado general de las variables ésta ocupe el
penúltimo sitio; es decir, l@s profesor@s le dan una menor valoración al nivel de urgencia de la
variable “Diseño instruccional” con respecto al resto de las variables.