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PROGRAMA OFICIAL CEIIA 2015 .pdf



Nombre del archivo original: PROGRAMA OFICIAL CEIIA 2015.pdf
Título: Proyectos CEIIA.docx
Autor: Diego Felipe Carrasco Barras

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PROYECTOS E INICIATIVAS
CEIIA 2015

Lista 2
Proyectos e iniciativas de Renuevate!
Ceiia 2015

ÍNDICE
¿QUÉ ES RENUÉVATE!? .............................................................................................................................................4
INTRODUCCIÓN ...........................................................................................................................................................5
PROYECTOS DE ASUNTOS ACADÉMICOS ...............................................................................................................6
Seminarios, Simposios y Clases Magistrales: ......................................................................................................6
Encuentro Universitario de Contabilidad y Auditoría Metropolitano (EUCAM): ................................................7
Encuentro Universitario de Control de Gestión y Sistemas de Información (EUCOGESI): ..............................9
Muro de Actualidad y Contingencias: .................................................................................................................. 10
Almuerzo con Académicos (Reunión entre alumnos y docentes): ................................................................... 11
CEIIATECA (Recursos académicos elaborados por los estudiantes en beneficio de los estudiantes): ....... 12
Nexo Colegio (Material hecho): ............................................................................................................................ 13
Ayudantías de Grado: ........................................................................................................................................... 14
Ayudantías solidarias: .......................................................................................................................................... 15
Otros proyectos en discusión .............................................................................................................................. 16
PROYECTOS DE COMUNICACIONES ...................................................................................................................... 17
Boletín Mensual Ceiia: .......................................................................................................................................... 17
Videos ..................................................................................................................................................................... 17
Página web y redes sociales ................................................................................................................................ 18
PROYECTOS DE DEPORTES .................................................................................................................................... 20
Copa Zunino ........................................................................................................................................................... 20
Actividades Aeróbicas .......................................................................................................................................... 20
Semana de la Vida Sana ........................................................................................................................................ 21

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Olimpiadas Auditoría CONECAC .......................................................................................................................... 21
Torneo Voleibol Mixto ........................................................................................................................................... 22
Encuentros Inter-Universidades........................................................................................................................... 22
Corrida FEN ............................................................................................................................................................ 23
PROYECTOS DE BIENESTAR ................................................................................................................................... 24
Manejo del estrés................................................................................................................................................... 24
Semana del Auto Cuidado (no hetero-normativo) .............................................................................................. 24
Dar a conocer el Semda ........................................................................................................................................ 24
Información de Becas ........................................................................................................................................... 24
Presentación Gráfica de Autoridades .................................................................................................................. 24
Navidad FEN........................................................................................................................................................... 25
Hacer Catastro de los padres en la Facultad ...................................................................................................... 25
Otros proyectos en discusión .............................................................................................................................. 25
PROYECTOS DE CULTURA ....................................................................................................................................... 26
Fen Festival: ........................................................................................................................................................... 26
Semana de la Cultura (muchas intervenciones) ................................................................................................. 26
Noches de música ................................................................................................................................................. 26
Remarcar días D .................................................................................................................................................... 26
Cine Bajo las Estrellas .......................................................................................................................................... 26
Panoramas (comunicaciones) .............................................................................................................................. 26
Flash-Move con Artes Centro ............................................................................................................................... 27

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Ceiia 2015

¿QUÉ ES RENUÉVATE!?

RENUÉVATE!, es un grupo de estudiantes con la convicción de que la escuela requiere de
cambios importantes. Cambios que ayuden a fortalecer la identidad de nuestras carreras, crear
instancias de desarrollo y espacios de reflexión sobre el rol que jugamos hoy para enfrentar los
desafíos del mañana. Queremos un CEIIA integrador, comunicativo y representativo, libre de
sesgos y tendencias, lo que no se contradice con tener una orientación clara. Nuestro norte es
potenciar la formación académica de los estudiantes de IICG y Auditoría, fortalecer los
vínculos entre docentes, egresados y estudiantes, como también aquellos que nos unen con
estudiantes de otras casas de estudio, quienes por mucho tiempo han convivido cerca pero
nunca con nosotros.

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Ceiia 2015

INTRODUCCIÓN
El eje principal de nuestros proyectos surge del diagnóstico individual y colectivo,
tanto de nuestro equipo como de muchos de nuestros compañeros de diferentes
generaciones, el que converge principalmente en un punto: la necesidad del fortalecimiento
académico y de identidad de nuestras carreras. Es muy importante que un futuro CEIIA se
encargue con empeño de estos temas y que los apropie con fuerza, ya que en estos
últimos años hemos vivido un proceso importante producto del cambio curricular y la
separación en las vías de ingreso de nuestras carrera, si bien este trabajo fue llevado por la
Escuela, como estudiantes nos falta mucho por aportar y decir, razón por la cual nos
mueve y nos motiva tomar este desafío con el compromiso que se requiere y soñar con un
CEIIA 2015 que trabaje arduamente en ello.
Es fundamental comprender las necesidades actuales que van surgiendo en los
estudiantes de IIA, adaptarse, y trabajar sobre ellas, es importante darse cuenta que
nuestras carreras poseen ciertas necesidades distintas, y que por ende hay que hacer un
trabajo diferenciado. Tenemos la certeza que con nuestro trabajo, sus ideas y apoyo,
podemos lograr cosas importantes y realizar una fuerte contribución a nuestra comunidad
estudiantil.
Todos soñamos con que nuestras carreras puedan apoyar con mayor
preponderancia en nuestro país, tener un rol más protagónico en nuestra universidad, pero
¿cómo lograrlo si en nuestra propia facultad falta mucho por avanzar y crecer?, por lo tanto
debemos comenzar por “casa”, junto con el trabajo de todos, con un CEIIA inclusivo que
apoye y genere ideas distintas, que esté dispuesto a cambiar y a arriesgarse a tomar
nuevos desafíos, por eso y más te invitamos a que apoyes el recambio, apoya a
RENUÉVATE!

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PROYECTOS DE ASUNTOS ACADÉMICOS
Seminarios, Simposios y Clases Magistrales:
El objetivo de esta iniciativa es organizar eventos de carácter académico, donde
profesionales y/o especialistas en áreas del conocimiento relacionadas con las
carreras de Auditoría e Ingeniería en Información y Control de Gestión, nos instruyen
sobre sus reflexiones y conclusiones que se desprenden de trabajos realizados por
ellos mismos o por otros investigadores.
Esta actividad, tiene el objetivo de que los estudiantes del Ceiia se mantengan
informados sobre temas contingentes, nuevas líneas de investigación y
profundizaciones en determinadas áreas del conocimiento.
¿Quiénes realizarán estos seminarios, simposios y clases magistrales?
Fundamentalmente, académicos de la facultad. Cabe señalar que los temas que
pretenden ser abordados en este tipo de eventos son de carácter general, los que
están estrechamente relacionados con la contingencia nacional o internacional. La idea
de estos seminarios es informar y dar a conocer a los estudiantes un tema en particular
y la visión del presentador sobre él.
Es parte de nuestro objetivo conseguir académicos externos a nuestra casa de
estudios para tener visiones distintas a las que estamos acostumbrados. No obstante,
dada la complejidad que puede presentarse al conseguir a estos presentadores, no
podemos levantar el compromiso de que así será. Es por esto, que les aseguramos,
con certeza, de que al menos tendremos expositores de que trabajan en nuestra
escuela.
Ejemplos de los temas tratados en esta actividad
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Charlas sobre los Fraudes Corporativos de la última década,
Charlas sobre Contabilidad Creativa y Manipulaciones Contables
Impactos sociales de la Reforma Tributaria
Regulaciones de liquidez para el sector bancario y entidades financieras.
Proyecciones económicas para Chile
Entre otros temas.

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¿Cómo determinar los temas de las charlas?
Medidas:
● Encuestas vía redes sociales:
â—‹ Difundir en Facebook encuestas de preferencias
○ Responsables: Comunicación y Asuntos Académicos
● Votaciones presenciales: No solo debemos ejercer el derecho a sufragio en
aquellos momentos que la contingencia estudiantil lo solicita, sino también
cuando los estudiantes lo requieran. Es importante cambiar el paradigma de los
Centros de Alumnos llaman a votación sólo cuando hay convocatoria a Paro
Nacional o cuando ellos mismos desean ser electos. Utilicemos el voto de las
personas como una input de información y no sólo como una medida de
decisión.
● Votaciones en línea: Busca llevar el mismo objetivo que la medida anterior pero
utilizando las ventajas de las redes sociales.
¿Cuál es la meta de esta iniciativa?
Presentar entre 4 y 5 charlas en el año motivada por los estudiantes. Tentativamente, 3
en semestre de otoño y 2 en semestre de primavera.
Encuentro
(EUCAM):

Universitario

de

Contabilidad

y

Auditoría

Metropolitano

El objetivo de esta iniciativa es convocar a los alumnos de las universidades que
imparten la carrera de Contador Público y Auditor de la Región Metropolitana a una
instancia de desarrollo profesional enriquecedora y unificadora en concordancia con los
valores que persigue la Facultad de Economía y Negocios de la Chile.
Además, este encuentro busca la interacción y el acercamiento de los estudiantes de la
carrera, de otras casas de estudio, con la FEN, con el propósito de atacar cualquier
prejuicio “social” que pueda existir entre ellos y los miembros de esta facultad.
EUCAM es la oportunidad que tiene la esta escuela de negocios de presentar, al
menos anualmente y de manera autónoma, los trabajos e investigaciones desarrolladas
por sus alumnos y profesores, quienes son los principales generadores de
conocimiento en las ciencias contables.

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Es importante que dejemos de “colgarnos”, únicamente, de congresos organizados por
instituciones independientes a FEN, como por ejemplo el CONECAC, ya que nosotros
poseemos todas las herramientas y recursos necesarios para liderar nuestro propio
evento académico.
¿En qué consiste EUCAM?
Es una actividad desarrollada en un formato de dos días, donde tanto académicos
como estudiantes tendrán la posibilidad de presentar sus investigaciones y/o trabajos
realizados en sus respectivas casas de estudios. Los temas que principalmente se
tratarán en EUCAM tienen relación con:

●
●
●
●
●
●
●

Contabilidad
Auditoría
Responsabilidad Social Corporativa
Finanzas
Tributaria
Contabilidad Administrativa
Otros por definir

Cabe señalar, que en este encuentro se dará espacio a todos los participantes de
presentar sus proyectos pero, en base a los sucesos pasados, es esperable que gran
parte de estos pertenezcan a la facultad.
Adicionalmente, se harán clases magistrales de carácter general, dictadas por
reconocidos académicos del entorno.
Finalmente, la jornada cierra con equipos debate y discusión entre los estudiantes
participantes del EUCAM. Esta actividad estará orientada en torno a la resolución de
casos relacionados con nuestra profesión a cargo de académicos de nuestra facultad,
apoyados por los integrantes del CEA. La idea de esta actividad, es que cada grupo de
discusión estén conformados por estudiantes de diferentes casas de estudio, de
manera que puedan contrastar sus ideas y enfoques ante la resolución de una
determinada problemática.
¿Quiénes participarían de EUCAM?
● Universidad de Valparaíso sede Santiago
● Universidad de Chile
● Universidad de Santiago

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●
●
●
●
●

Pontificia Universidad Católica de Chile
Universidad Tecnológica Metropolitana
Universidad Diego Portales
Escuela de Contadores Auditores de Chile
Universidad Finis Terrae

Participantes:
Principalmente serían delegaciones de 15 estudiantes por casa de estudio,
tentativamente. A este número se suma 3 representantes de los Centros de
Estudiantes de cada escuela.

Encuentro Universitario de Control de Gestión y Sistemas de Información
(EUCOGESI):
El objetivo de este proyecto es convocar a los alumnos de las universidades que
imparten la carrera de Ingeniería en Información y Control de Gestión, o carreras
análogas a ésta (No todas se llaman así), a una instancia de desarrollo profesional
enriquecedora y unificadora en concordancia con los valores que persigue la Facultad
de Economía y Negocios de la Chile.
Además, este encuentro busca la interacción y el acercamiento de los estudiantes de la
carrera, de otras casas de estudio, con la FEN, la cual tiene un rol clave en el
desarrollo de estos profesionales, dada su exitosa trayectoria en la formación de estos.
Es sabido que FEN es la precursora del Control de Gestión, incluido los sistemas de
información, en el país, por lo que es su deber social con el desarrollo intelectual de la
comunidad mostrarse como un referente actualizado en las materias que esta ciencia
comprende.
¿En qué consiste EUCOGESI?
Es una actividad desarrollada en dos días, donde tanto académicos como estudiantes
tendrán la posibilidad de presentar sus investigaciones y/o trabajos realizados en sus
respectivas casas de estudios. Resulta evidente que gran parte de los trabajos
provengan de esta facultad dada su vasta experiencia en investigación y desarrollo de
soluciones empresariales, lo que sería consecuente con el objetivo planteado
anteriormente.
Los temas que principalmente se tratarán en EUCOGESI tienen relación con:

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●
●
●
●
●
●

Administración
Control de Gestión
Responsabilidad Social Corporativa
Tecnologías de Información
Sistemas de Información orientados al Control de Gestión
Otros por definir

Adicionalmente, se harán charlas magistrales de carácter global, como por ejemplo,
reflexiones sobre el entorno económico actual del país y el mundo, contingencias del
sector privado y público, proyecciones de la carrera en el contexto actual., entre otras,
dictadas por egresados y académicos de la escuela.
Finalmente, la jornada cierra con equipos debate y discusión entre los estudiantes
participantes del EUCOGESI. Esta actividad estará orientada en torno a la resolución
de casos relacionados con nuestra profesión a cargo de académicos de nuestra
facultad. Es fundamental para nosotros conseguir apoyo de los miembros del CEA en
estos temas, ya que son los profesionales idóneos para trabajar competencias y
habilidades en los estudiantes. La idea de esta actividad, es que cada grupo de
discusión estén conformados por estudiantes de diferentes casas de estudio, de
manera que puedan contrastar sus ideas y enfoques ante la resolución de una
determinada problemática.
¿Quiénes participarían de EUCOGESI?
● Universidad de Chile
● Universidad Diego Portales
● Universidad Finis Terrae
● Otras por definir
Participantes:
Principalmente serían delegaciones de 15 estudiantes por casa de estudio,
tentativamente. A este número se suma 3 representantes de los Centros de
Estudiantes de cada escuela.

Muro de Actualidad y Contingencias:
El objetivo de esta actividad es mantener actualizado a los estudiantes sobre los
hechos noticiosos más relevantes del mercado. Es importante que además de estudiar
los contenidos vistos en clases, los estudiantes generen el hábito de leer periódicos,

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revistas y otros medios de comunicación que estén estrechamente ligado con nuestro
campo laboral, ya que no solo se debe saber teoría sino que contingencias y
aplicaciones prácticas de lo visto en clases.
Es importante presentar esta información de una manera distinta, más agradable
a la vista del lector y que genere la necesidad de continuar informándose.
El rol que cumplimos los responsables de esta actividad es de reporteros del
mercado, con la tecnicidad que requiere nuestra profesión pero sin el formalismo que
acostumbra tener este tipo de medios.

¿Cada cuánto se actualizará?
Tentativamente, una vez a la semana. Podría ser un día miércoles ya que recogemos
los hechos finales de la semana anterior y los iniciales de la semana de publicación.
Cabe señalar que, normalmente, los días viernes y jueves no ocurren hechos
noticiosos tan relevantes en el mercado, por lo que los esfuerzos deben concentrarse
los días lunes, martes y miércoles.

¿Cómo publicaremos la información?
Tenemos que usar toda nuestra creatividad para hacerlo. Puede ser mediante
esquemas, infografías, gráficos, resúmenes, historias animadas, entre otros.
¿Qué información publicaremos?
Se deben armar comisiones por rubros de información. Estas comisiones estarán
integradas por personas de Asuntos Académicos, Comunicación y Cultura. Los rubros
pueden ser:
● Economía
● Mercados Financieros
● Internacional
● Política y Regulaciones
● Otros rubros
Almuerzo con Académicos (Reunión entre alumnos y docentes):
El objetivo de esta actividad es romper esa jerarquía explícita entre el estudiante y el
docente que predomina en el aula. Invitamos a nuestros estudiantes a compartir con
sus formadores desde un plano diferente y en un momento diferente. Una entretenida y
provechosa conversación en torno a un rico y agradable almuerzo.

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Esta actividad permite conocer en un ambiente más distendido a nuestros
profesores, generando la instancia para resolver dudas sobre nuestra profesión,
proyecciones laborales, sus responsabilidades, entre otros temas de interés.
¿Cuántos podrán participar de los almuerzo?
En un principio, serán almuerzos de no más de 10 estudiantes, de manera que no se
pierda la posibilidad de que cada uno de los comensales pueda resolver las preguntas
o inquietudes que tenga.

¿A qué docentes invitaremos a almorzar?
Principalmente a los del Departamento de Control de Gestión y Sistemas de
Información (DCS).
¿Cuántos almuerzos realizaremos?
En un principio, 8 almuerzos. La razón de los 8 almuerzos es que ocurra uno por
mes y que se distribuyan, intercaladamente, entre profesores ligados a la carrera de
Auditoría e IICG.
¿Cómo seleccionaremos a los estudiantes participantes?
Opciones:
● Mensualmente en orden de inscripción
● A comienzos de años subimos una planilla de con todos los docentes
confirmados y ofrecemos a los estudiantes la posibilidad de elegir almorzar con
3 de estos docentes, de manera de asegurar que serán asignados a uno de
esos 3 almuerzos.
● Mediante selección de aquellos que presenten, al momento de inscribirse,
cuáles son sus dudas que quieren resolver y su interés en participar en ese
almuerzo.

CEIIATECA (Recursos académicos elaborados por los estudiantes en
beneficio de los estudiantes):
El objetivo de este proyecto es crear una base de conocimiento, ejercicios y casos
prácticos de apoyo para el estudiante. Estos recursos serán confeccionados por
comisiones dentro del comité de Asuntos Académicos. Una de las ventajas que tiene
nuestro Ceiia por sobre las otras listas es que varios de sus miembros son ayudantes
de cátedra, investigación y/o tienen buena relación con los profesores.

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Los recursos creados por estos comités serán validados con los respectivos profesores
de la cátedra, de manera de asegurarnos que la información entregada es de calidad.
Básicamente estas fuentes bibliográficas serán resúmenes sintetizados de las materias
vistas en clases de:
â—‹ Finanzas
â—‹ Contabilidad
○ Auditoría
â—‹ Tributaria
○ Control de Gestión
â—‹ Costos y Presupuestos
○ Sistemas de Información
Estas fuentes bibliográficas creadas por los comités tienen el propósito de explicar de
manera distinta, quizás de manera más simple, los contenidos vistos en clases.
“Estudiantes explicando a otros estudiantes”.
Las fuentes bibliográficas estarán estructuradas de la siguiente forma:
○ Descripción de la materia abordada
○ Teorías asociadas a la materia
○ Interpretaciones de las teorías anteriores
○ Casos prácticos para ejemplificar la teoría
â—‹ Ejercicios Resueltos
â—‹ Ejercicios Propuestos
â—‹ Otros puntos relevantes
Ejemplo de la estructura de esta bibliografía
http://www.aempresarial.com/servicios/revista/6_5_WMCSCHRMYMAGUEPXAMVUXN
GITIKRWUITGLLJSDVRPWXKAMHAZD.pdf
Nexo Colegio (Material hecho):
La idea es desarrollar un “informativo” que pueda ser utilizado por los monitores, que
describan las carreras de Auditoría e Ingeniería en Información y Control de Gestión,
las áreas en que se desempeñan y el campo laboral al que los futuros egresados
pueden acceder. La idea es que el informativo contenga la información oficial que
deban utilizar los monitores para promocionar nuestras carreras, todo con el propósito

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de dejar de ser presentados como una opción para el caso en que los alumnos no
alcancen el puntaje de corte para ingresar a Ingeniería Comercial.
¿Cómo se trabajará este proyecto?
La idea es que el material con el que trabajará Nexo Colegios sea construído por los
integrantes del departamento de asuntos académicos, quienes deberán desarrollar una
propuesta inicial la cual deberá ser presentada a los respectivos académicos de cada
carrera, los que deberán entregar su feed-back sobre el trabajo presentado, para luego
preparar el material definitivo que será presentado a Nexo Colegios.
Una vez que se ha desarrollado la propuesta definitiva, el encargado de asuntos
académicos deberá llevar esta iniciativa tanto a Nexo Colegios como a Nexo Inclusión,
para que aprueben esta iniciativa. En el caso que este proyecto sea aprobado, el
material desarrollado deberá ser utilizado para capacitar a los monitores que
promocionan las carreras de la facultad.

Ayudantías de Grado:
Tienen como propósito ayudar a los alumnos más grandes a preparar su examen de
grado, de manera que puedan enfrentarse a este gran desafío de la mejor forma
posible.
Estas ayudantías serán realizadas para los alumnos de ambas carreras y para cada
una de sus respectivas menciones.
Si bien esta iniciativa fue desarrollada de manera exitosa por el Ceiia anterior,
visualizamos ciertas mejoras que pueden potenciar esta gran iniciativa. Este año
incluiremos más ayudantías, las cuales serán dictadas por aquellos profesores, que
siendo especialistas en la materia, son parte del comité de académicos encargados de
elaborar el examen. Por ejemplo:
Grado de Auditoría
Examen: Tributaria y Auditoría
Ayudantías:
Profesor Luis Ortíz y Profesor Gonzalo Polanco
Profesor Miguel Ángel Díaz y Profesor Esteban Olivares
¿Cuándo se realizarán estas?

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El proyecto comenzará al menos un mes antes de las fechas indicadas por la escuela
para rendir los exámenes, evitando incrementar los niveles de estrés de nuestros
compañeros, con el objetivo que puedan preparar sus exámenes de la mejor forma
posible.
Ayudantías solidarias:
La lógica de estas ayudantías es darle una mano a los compañeros a que tengan
dificultades para aprender en alguna cátedra específica. Un característica clave de
nuestra lista, es que el equipo que la conforma contiene a buena parte de los
ayudantes de cátedra o investigación de los docentes del DCS, por lo que tanto el
material como el recurso humano están a disposición.

¿Cuándo se realizarán estas?
La idea es implementar las ayudantías solidarias 3 veces al semestre, la primera en el
período de solemnes, la segunda en el período entre solemnes y exámenes, y última
en fecha de exámenes. El objetivo de realizar 3 ayudantías solidarias al semestre, es
que estas ayudantías realmente sean un aporte y no un salvavidas al que echar mano
cuando el alumno ya se encuentra enfrentado a un escenario complicado, donde por lo
general, no hay mucho por hacer.
Observación:
Se baraja la posibilidad de aumentar el número de ayudantías en el semestre,
convirtiéndose en un apoyo académico extracurricular para los estudiantes que cursen
ramos de la carrera, no obstante, dependerá de la disponibilidad de salas de la escuela
en estas fechas claves.

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Otros proyectos en discusión
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Congreso ANEIICG 2015

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CONECAC 2015

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PROYECTOS DE COMUNICACIONES
Boletín Mensual Ceiia:
Este boletín considera la publicación de noticias, eventos u otros sucesos relevantes
que hayan ocurrido durante el mes y que se esperan para el próximo. Este boletín
contendrá, tentativamente:
●
●
●
●
●
●

Información sobre el almuerzo mensual.
Exposiciones, clases magistrales o encuentros realizados o próximos a realizar.
Las noticias más relevantes del mes, indicadores económicos y otras infografías.
Recomendaciones de libros, reportes, documentos, revistas, entre otras
Trabajos realizados por el centro de alumnos.
Otras temas relacionados con el ámbito académico de la escuela

El principal objetivo es que los estudiantes de Auditoría e IICG estén informados sobre
las actividades que los distintos comités del centro de alumnos realizan.
Además, es un gran aporte para este boletín, dar espacio para que colectivos y
agrupaciones de la facultad puedan informar sobre sus actividades. Por ejemplo,
resultaría provechoso estrechar lazos con EcoFen para que durante la semana del
Medio Ambiente ellos puedan aportar información valiosa sobre sus actividades.
Es importante que el Boletín sea atractivo en apariencia para el lector, sintetizado y
entretenido. Estará dividido en secciones al igual que un diario, para que así cada
departamento, comité o agrupación pueda publicar datos importantes de difundir.
Videos
El objetivo del área de comunicaciones es mantener al tanto de todas las actividades
que realice el centro de alumnos y que puedan participar los estudiantes. Es por esto,
que ocuparemos el canal de YouTube como un arma para la difusión y explicación para
que todos los estudiantes puedan informarse de las actividades en que pueden
participar, para complementar el área formal de estudios que provee la escuela.
Algunos de los temas de los videos que crearemos son:
● Congresos: Sabemos que todos los estudiantes no tienen claro el rol a cumplir
en un congreso de las respectivas carreras, ni el valor agregado que les
proporciona. Es por esto, que les explicaremos a través de personas que han

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participado todo lo que implica asistir a ellos y en qué consisten, así
motivándolos a participar tanto en la investigación o en el grupo que lo
acompaña.
● Olimpiadas: Al igual que en el congreso, haremos videos motivacionales para la
participación, con material de olimpiadas pasadas para difundir que es lo que
sucede en estos eventos.
● Campaña: Parte de nuestra campaña también abarcará videos explicativos de
nuestras posturas como centro de estudiantes y el compromiso que tenemos
con la comunidad estudiantil.
● Otros: No cerramos la posibilidad de creación de otros videos, ya que son una
forma fácil y didáctica de llegar a todos, difundiendo el trabajo realizado por
nosotros. Esto implica que cada departamento dentro del centro estudiantil
pueda crear su propio video apoyado por comunicaciones, el cual se difundirá
tanto por las redes sociales como por la página web.

Página web y redes sociales
Mantendremos el dominio de la página web ya creada para ir complementando la
difusión de todos los proyectos realizados por el centro de alumnos, e ir respaldando
con información cuantitativa y visual la realización de estos. Creemos que la página
web puede ser una fuente importante para plasmar nuestras ideas de manera
permanente y ser una portada formal al exterior de la seriedad e importancia que tiene
el CEIIA, por lo que proponemos vincular esta página desde el portal pregrado para su
fácil acceso.
Por otro lado, relacionamos esto con la implementación directa de recursos como lo es
Facebook y Twitter, dado que hoy en día son una de las fuentes principales para la
comunicación de los estudiantes. Utilizaremos estas herramientas para mantenerlos
informados, tanto de manera visual como escrita, y además para ser un canal de
comunicación inmediata para las diversas preocupaciones que tengan en algún
momento del día.
Utilizaremos herramientas principalmente visuales para que haya atención por parte de
ellos, manteniéndolos al tanto de todos los hitos importantes a realizar durante el año e
información que necesitan saber, como por ejemplo personas a quien recurrir en caso
de algún problema, fechas importantes, clases magistrales, etc.
Queremos mejorar la comunicación directa con ellos, por lo que nos mantendremos
constantemente actualizando información y atendiendo diversas dudas que nos lleguen
directamente.

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PROYECTOS DE FINANZAS
Transparencia Financiera:
Tiene como objetivo aumentar las instancias de transparencia pública del uso de los
fondos usados y generados por el centro de estudiantes, originados tanto por el
Financiamiento Interno (presupuestos que otorga la Escuela), Financiamiento Externo
(auspicios otorgados principalmente por empresas) y Autofinanciamiento (actividades
propias del CEIIA que tengan por objetivo principal la recaudación de dinero). Se
propone inicialmente revelar este tipo de información cada dos meses, esto está sujeto
según el nivel de actividades y flujo de dinero que exista, en donde se publicará
mediante reportes e infografías con el fin de que nuestra comunidad tenga total
comprensión y conocimiento de lo que se está realizando, con mayor frecuencia y
actualización. A continuación se detalla brevemente el tipo de información a revelar
según cada fuente de financiamiento:
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Financiamiento Interno: Se pretende informar los presupuestos asignados por
la Escuela y a qué proyectos estarán orientados, junto a un breve detalle de la
cuantificación del proyecto u actividades según las cotizaciones obtenidas.

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Financiamiento Externo: Está orientado primeramente a que se comprenda en
qué consiste cierto auspicio, ya que este puede ser un aporte monetario directo
o un aporte de insumos/productos para realizar una actividad, esto ayudará a
tener claridad tanto en los ingresos obtenidos como en que todos los
insumos/productos sean utilizados de manera total en la actividad objetivo.
Además se informarán las condiciones de cumplimiento de cada auspicio, es
importante destacar que sólo se informará de los auspicios generados y de los
que se tiene total certeza.

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Autofinanciamiento: En esta sección se informarán
las actividades
organizadas por el centro de estudiantes, el dinero que se invirtió, los recursos
generados y el objetivo por el cual se realizó la actividad.

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Proyectos e iniciativas de Renuevate!
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PROYECTOS DE DEPORTES
Copa Zunino
El objetivo para el siguiente año en este tema es continuar con esta copa y buscar
puntos en los que se pueda mejorar para así lograr una mayor satisfacción en los
equipos participantes. Por lo tanto, se buscará una manera de lograr mayor continuidad
en la copa mediante la concentración de las fechas y no dependiendo en gran medida
de las condiciones climáticas que pueden quitarle la regularidad a este evento. Por otra
parte, sería de gran ayuda poder contar con auspiciadores que hagan de esta
competencia algo más atractiva para los participantes, por lo que nos esforzaremos en
conseguirlos. Finalmente también programaremos con bastante anticipación el evento
con el fin que resulte todo de la mejor manera y estando atentos a los problemas que
puedan surgir en el transcurso de esta actividad para responder y solucionar a la
brevedad.
Actividades Aeróbicas
Esta propuesta se basa por el momento principalmente en dos puntos, ambos
orientados a contribuir con el bienestar físico de aquellos estudiantes que prefieren
actividades recreativas más que competitivas. El primero de ellos, está enfocado en
sesiones de zumba, crossfit, aerobox, entre otras al aire libre donde esperamos reunir
suficiente gente para llevar a cabo estas rutinas en la multicancha, para lograr esto es
necesario difundir el evento de forma apropiada y oportuna mediante los canales de
comunicación antes señalados. Es muy probable que para financiar esta actividad se
requiera del cobro de alguna entrada pero centraremos nuestros esfuerzos en esta sea
la adecuada para no perjudicar la participación en el evento.
El segundo componente de las actividades aeróbicas corresponde a rutinas aeróbicas
novedosas que serán presentadas en la facultad, como los Kangoo Jumps, zapatillas
con un efecto de rebote que permiten una mayor quema de calorías y que están
empezando a ser muy utilizados en gimnasios, en este caso al igual que con zumba se
espera que sean realizadas al aire libre, no obstante para esto sí será necesaria una
cuota para la inscripción que considere el pago de las zapatillas (Kangoo Jumps) y el
instructor. Para este tipo de iniciativas más novedosas, utilizaremos el financiamiento
mediante auspiciadores deportivos, logrando llevar el costo de la actividad a los
niveles más bajos posibles. En caso de existir un excedente, se procederá a cobrar una
cuota a los participantes de la actividad.
Ambas actividades pueden empezar a ser realizadas desde el primer semestre en
aquellos horarios en los que existe mayor disponibilidad del alumnado. Esta es una
idea que debe definirse con prontitud ya que es importante hacer un correcto cruce con

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las actividades que realiza la escuela en este horario, como por ejemplo en este
semestre, zumba.
Semana de la Vida Sana
Mediante stands informativos y actividades buscamos generar conciencia de lo
importante que es el llevar una vida sana en los estudiantes de la facultad, tocando los
principales problemas de salud que pueden ser vividos durante los años en la
universidad y consejos de cómo afrontarlos. Para esto buscamos vincularnos con
unidades del Ministerio de Salud y/o estudiantes de la carrera de nutrición de la
Universidad de Chile.
También, como parte de las actividades de esta semana, habrá stands vendiendo
frutas, jugos naturales, y otros alimentos ricos en vitaminas y minerales para el
organismo. Finalmente, la semana culminara con un macro evento deportivo, que por el
momento, se mantendrá en sorpresa.
Olimpiadas Auditoría CONECAC
El principal objetivo en este punto no es la organización de los juegos, puesto que esto
le compete al CONECAC, no obstante, sí se encuentra en nuestras manos como centro
de alumnos el poder formar las distintas selecciones que competirán en los juegos a
través de un proceso transparente, inclusivo y regular. Para lograr los puntos
mencionados anteriormente es necesario en primer lugar establecer claramente cuáles
serán los criterios bajo los que serán repartidos los cupos disponibles, ademas de que
estos queden claros para todos aquellos participantes que quieran optar por un cupo.
En segundo lugar es fundamental la difusión que se haga de este evento, en la que
debe existir un nivel de publicidad considerable y en el que se invite a todos los
estudiantes a participar y comunicarles que pueden alcanzar un cupo a las olimpiadas.
Otro punto importante y relacionado con el nivel de competitividad de la delegación es
el tiempo con que esta se prepare, por lo que buscaremos instancias regulares en lo
posible desde inicios del segundo semestre para entrenamientos de cara a las
olimpiadas.
Finalmente, y dado que el costo de inscripción no siempre es accesible para todos los
participantes, es nuestra labor como centro de alumnos buscar formas de
financiamiento que puedan hacer bajar el valor de la inscripción y así poder dar la
oportunidad a todos los alumnos de participar en este evento.

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Torneo Voleibol Mixto
Como una nueva propuesta para el deporte en FEN, está la idea de organizar como
centro de alumnos un torneo de voleibol mixto en el que puedan participar alumnos de
todas las carreras. Para llevar a cabo este torneo, es necesario contar con una
persona, preferentemente involucrada en esta disciplina, que pueda ayudar con las
bases del torneo para definir temas como la conformación de los equipos, el arbitraje,
el sistema de torneo más apropiado y otros.
Como forma de hacerlo atractivo para los estudiantes es necesario además que se dé
a conocer con tiempo el evento y buscar la forma de que este llegue a la mayor
cantidad de personas, sin mencionar que sería de gran ayuda el contar con
auspiciadores que puedan hacer de este evento más llamativo y atrayente o bien
aportar con recursos para la organización de este. Este torneo tendrá asociado premios
y reconocimientos por la participación de los estudiantes en la actividad
¿Cuándo se realizará esta actividad?
Como sabemos que este tipo de actividades están sujetas a las condiciones climáticas,
se mantendrá en análisis la fecha de su realización pero, tentativamente, se espera que
durante el semestre de Primavera 2015, siendo el día más atractivo de la semana el
sábado.
Encuentros Inter-Universidades
Lo que se pretende con estos encuentros deportivos es generar instancias en la que
estudiantes de control de gestión de diferentes universidades de Santiago puedan crear
vínculos como colegas de profesión. Para esto es necesario el trabajo conjunto con las
universidades Finis Terrae y Diego Portales y acordar del mismo modo las disciplinas a
realizar. En cuanto a la selección de los participantes se espera que sea un proceso
inclusivo similar al de las olimpiadas CONECAC.
Respecto de las fechas de los encuentros, deben ser acordadas con las otras
universidades participantes, sin embargo lo oportuno sería realizarlos a fines del
segundo semestre y probablemente después de los TIF para no entorpecer la
participación de los seleccionados en estas competencias. Por otra parte, se debe
acordar los lugares en que serán realizados los encuentros y posteriormente evaluar
los gastos en los que se deberá incurrir para así buscar fuentes de financiamiento.

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Corrida FEN
Se pretende que este proyecto liderado por los centros de estudiantes del 2014, se
mantenga a lo largo del tiempo.
Trabajando y colaborando tanto con el CDA como con el CEIC en la organización de
este evento, comprometiéndonos y respondiendo como centro de alumnos a las
necesidades que se presenten en temas de difusión, ayuda el dia del evento y
analizando además temas en los que se pueda mejorar pensando en el próximo evento
entre otras, por lo que es esencial tener afinidad con los dos centros mencionados
anteriormente. Quizás como forma de hacerlo más cercano a los alumnos de nuestras
carreras podrían realizarse sorteos u otras actividades de cara al evento que incentiven
la participación en esta corrida.

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PROYECTOS DE BIENESTAR
Manejo del estrés
La idea de este proyecto es generar una instancia, donde por medio del trabajo con el
PAS (Programa de Apoyo Sicológico) se generen tips, consejos y técnicas relacionadas
al manejo del estrés, dados los altos niveles de este a los cuales se ven enfrentados
nuestros compañeros durante el semestre.
Semana del Auto Cuidado (no hetero-normativo)
Se pretende trabajar ya sea con el Semda u otra institución de Salud para conseguir
material de apoyo.
Idealmente, se segmentará la semana, dándole enfoque a un tema en particular por
día, trabajando las temáticas más presentes en nuestro entorno.
Dar a conocer el Semda
Nuestro objetivo es dar a conocer qué es el Semda, como funciona, donde queda y
cómo acceder a sus beneficios. Este es un proceso de dos partes, la primera es
enfocada en los mechones, en la que se les da a conocer esta información a principio
de año y utilizando medios gráficos (folletos, ppt, plotter), y luego durante el año
presentar otras opciones gráficas para todo el estudiantado y acercar este beneficio a
nuestros compañeros.
Información de Becas
Consiste en informar, acercar y recordar a los alumnos todos los papeles,
postulaciones, y procesos que deben llevar a cabo para la postulación o mantenimiento
de sus becas, con el objeto de mantener disponible la información en el momento en
que ésta sea oportuna.
Presentación Gráfica de Autoridades
Durante el año se volverá a mostrar mediante material gráfico a nuestros compañeros a quienes
son responsables y/o encargados de diversas instancias en nuestra facultad para que tengan claro
dónde encontrarlas y como contactarlas.

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Navidad FEN
Actividad en conjunto con el CEIC, en donde se les da un espacio para los hijos de
nuestros compañeros a disfrutar de una tarde entretenida en FEN, con regalos,
actividades y un Viejito Pascuero, con el cual los niños pueden jugar y disfrutar un día
distinto con sus padres.
Hacer Catastro de los padres en la Facultad
Crear una base de datos con los compañeros que tienen hijos, y así poder facilitarles la
ayuda que necesiten como también poder programar actividades de entretención y
esparcimiento con ellos.
Otros proyectos en discusión
ï‚·

Día de la Mujer

ï‚·

Viernes “locos”: Entrega de frazadas, alimentos y otras especies, durante la época de invierno, a
personas en situación de calle.

ï‚·

Programa cuidado de mascotas de FEN.

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PROYECTOS DE CULTURA
Fen Festival:
La fecha tentativa de este proyecto es durante el segundo semestre (Primavera 2015). Esta
actividad consiste en un Festival/Concurso abierto para todas las bandas que posean
miembros de nuestro campus y deseen participar. Tiene como fin el pasar entre variados
ritmos musicales (rock y sus derivados, jazz, blues, entre otros) en tardes que están
predestinadas a conocer y disfrutar de variada música.

Semana de la Cultura (muchas intervenciones)
-Fecha tentativa: Semestre otoño
• Semana donde se busca dar el espacio al arte, a la música, al teatro y a la poesía dentro
de la facultad, mediante foros, exposiciones, encuentros, etc. El objetivo es incluir al
estudiante y mostrar otras actividades no relacionadas con lo que se ve dentro de las
aulas.

Noches de música
Noches de música. Se fecha tentativa también es durante el Segundo semestre. Estas
Noches de música tiene como objetivo convocar a nuestros compañeros a disfrutar de
buena música. Es un espectáculo donde vienen destacadas bandas a exponer su música.

Remarcar días D
Fecha tentativa: Todo el año
Este proyecto tiene como objetivo recordar y celebrar días importantes que son olvidados,
tales como el día de la música, día de la pintura, etc. Con ello se realizarán actividad
durante su día para que el día a día del alumnado no sea tan monótono.

Cine Bajo las Estrellas
Fecha tentativa: Todo el año
Cine bajo las estrellas nos invita a pasar una velada de cine, que estará ambientada como
su título lo dice, bajo las estrellas. Se presentarán películas variadas que motiven la
entretención e integración.

Panoramas (comunicaciones)
Fecha tentativa: Todo el año
Este proyecto es informar a través de un calendario interactivo, algunas de las actividades
que ocurren fuera de la universidad, tales como conciertos, obras de teatro, charlas, etc

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Flash-Move con Artes Centro
Fecha tentativa: Todo el año
Este proyecto consiste en estrechar lazos con escuelas que conforman el Campus Bello.
Artes Centro, gracias a la participación de las carreras de Teatro y Diseño Teatral,
intervendrán nuestro espacio, y las dependencias de la facultad, con sorpresivas muestras
escénicas, obras y otro tipo de actividades que rompan el esquema estructurado de FEN.

Otros proyectos en discusión
ï‚·

Intercambio Cultural: Iniciativa con estudiantes de intercambio de FEN

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