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Resultados para «alumnos»:


Total: 300 resultados - 0.035 segundos

FICHAS CONTROL DE APOYO NEE - SUBIDO POR RUBEN MOZOMBITE ORDOÑEZ 100%

S Horario del maestro/a L M X J V 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª S Horario de los Grupos L M X J V 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª Tipo de Refuerzo o de Adaptación Grupos  Nº de Sesiones  Nº de Alumnos A B C D E F G H Áreas a Reforzar* Indicar A, B,,....según grupos GRUPO:

https://www.caja-pdf.es/2017/06/18/fichas-control-de-apoyo-nee-subido-por-ruben-mozombite-ordo-ez/

18/06/2017 www.caja-pdf.es

Lineamientos acreditacion promo 98%

                                  Lineamientos  para  la  acreditación,   promoción  y  certificación     anticipada  de  alumnos  con   aptitudes  sobresalientes  en   educación  básica       ÍNDICE 1.

https://www.caja-pdf.es/2014/03/27/lineamientos-acreditacion-promo/

27/03/2014 www.caja-pdf.es

Actividades banda Cifuentes 2013 97%

1 Grupo de alumnos de Iniciación al lenguaje musical:

https://www.caja-pdf.es/2014/02/08/actividades-banda-cifuentes-2013/

08/02/2014 www.caja-pdf.es

Resumen funciones EOEP-EAT para AMPA 96%

 Colaborar en la orientación educativa de alumnos.

https://www.caja-pdf.es/2011/11/04/resumen-funciones-eoep-eat-para-ampa/

04/11/2011 www.caja-pdf.es

art.cientifico 95%

IES Valle del Jerte.Paraje la Nava S/N 10610 Cabezuela del Valle (Cáceres) RESUMEN Nos proponemos en este trabajo conocer la cantidad y tipos de residuos que los alumnos traen de fuera del centro cada día acompañando a los alimentos que traen para el recreo.Así mismo averiguar los conocimientos de reciclaje de los alumnos.

https://www.caja-pdf.es/2016/06/20/art-cientifico/

20/06/2016 www.caja-pdf.es

Propuestas de CEAPA a la LOMCE 95%

CONFEDERACIÓN ESPAÑOLA DE ASOCIACIONES DE PADRES Y MADRES DE ALUMNOS CEAPA ANTE LA ANUNCIADA LEY ORGÁNICA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN (LOMCE) Inscrito en el registro del Ministerio del Interior nº 400 – N.I.F.

https://www.caja-pdf.es/2012/10/30/propuestas-de-ceapa-a-la-lomce-1/

30/10/2012 www.caja-pdf.es

Curso de Community Management 94%

 Profesionales autónomos (el alumno deberá enviar una copia escaneada del último pago a autónomos, junto al comprobante de pago, a jdolera@fundacion.uned.es)  Alumnos y antiguos alumnos de la UNED y Fundación UNED (el alumno deberá enviar una copia escaneada del título del curso realizado o una copia escaneada del pago de matrícula del curso que está realizando, junto al comprobante de pago, a jdolera@fundacion.uned.es).

https://www.caja-pdf.es/2015/10/21/curso-de-community-management/

21/10/2015 www.caja-pdf.es

La Playa Programas de adolescentes 94%

Programas para Adolescentes Teenage Programmes Campamento internacional de verano Filosofía | Aim El campus internacional ofrece clases de español como lengua extranjera para alumnos extranjeros, y clases de inglés, francés o alemán para alumnos locales de La Cala del Moral y el Rincón de la Victoria.

https://www.caja-pdf.es/2013/02/18/la-playa-programas-de-adolescentes/

18/02/2013 www.caja-pdf.es

PROGRAMA SPEAK ENGLISH & SAIL - INFO DETALLADA 94%

Sail Dentro del marco de los actos de celebración del 25 aniversario de la EOI de Lorca surge esta iniciativa para promover el aprendizaje y uso de la lengua inglesa en un entorno diferente a la tradicional aula donde nuestros alumnos normalmente practican el idioma.

https://www.caja-pdf.es/2017/04/01/programa-speak-english-sail-info-detallada/

01/04/2017 www.caja-pdf.es

¡VOLEMOS VS EL ABANDONO ESCOLA 94%

El plantel cuenta con alumnos de poblaciones cercanas o aledañas a la ciudad donde se encuentra ubicado el plantel, son alumnos de escasos recursos cuyas familias en su mayorìa se dedican a la agricultura, al pastoreo o incluso a la tabiqueria, estos alumnos tienen mayor dificultad para acudir al plantel ya que les implica pagar pasaje adicional de su poblaciòn a la ciudad y del centro de la ciudad al plantel y visceversa.

https://www.caja-pdf.es/2018/06/03/volemos-vs-el-abandono-escola-/

03/06/2018 www.caja-pdf.es

Programa Supera tu grado malla Derecho Constitucional 93%

Sin duda nuestro capital humano es la base esencial donde descansa nuestro prestigio e integridad, poniendo todo nuestro énfasis en entregar a nuestros alumnos un valor agregado, valor agregado que nos hace totalmente diferentes a otras apuestas similares.

https://www.caja-pdf.es/2014/04/22/programa-supera-tu-grado-malla-derecho-constitucional/

22/04/2014 www.caja-pdf.es

CURSOS ALT ONLINE 93%

Los contenidos educativos tales como documentos de teoría, videos, enlaces a contenidos en otros formatos, videoconferencias del profesor, etc, se encuentran disponibles en la plataforma para ser consultados por los alumnos en cualquier momento.

https://www.caja-pdf.es/2015/02/23/cursos-alt-online/

23/02/2015 www.caja-pdf.es

ImprimirInterno (1) 93%

¿Algún dictamen?, ¿promedio?, ¿haber participado en alguna marcha?) Articulo 51.- Para obtener título profesional, los alumnos y egresados deberán acreditar el servicio social en los términos previstos en la normatividad aplicable.(Es claro que si habrá título profesional) Articulo 54.- Derecho de los alumnos o vi.-Recibir el título profesional de técnico, de licenciatura o grado académico, una vez que haya cumplido con los requisitos previstos en la normatividad aplicable.(Este artículo es uno de los más controvertidos, ya que aparenta ayudar a los alumnos a obtener un “Título Profesional Técnico” de licenciatura o grado académico, este “Titulo” podrá ser solicitado por los alumnos que por algún motivo no concluyeron su carrera, aparentemente bueno y claro no?

https://www.caja-pdf.es/2014/09/26/imprimirinterno-1/

26/09/2014 www.caja-pdf.es

FOLLETO II INTERNATIONAL SUMMER CAMP 92%

Campamento internacional de verano Filosofía | Aim El campus internacional ofrece clases de español como lengua extranjera para alumnos extranjeros, y clases de inglés, francés o alemán para alumnos locales de La Cala del Moral y el Rincón de la Victoria.

https://www.caja-pdf.es/2013/05/13/folleto-ii-international-summer-camp/

13/05/2013 www.caja-pdf.es

Presentación Supera Tú Grado 2014 92%

Nuestros esfuerzos están enfocados en preparar a nuestros alumnos de una manera integral y, para realizar este fin, hemos diseñado planes a la medida de cada estudiante, los que según las capacidades y necesidades de cada uno tendrán mayor o menor amplitud.

https://www.caja-pdf.es/2014/04/08/presentaci-n-supera-t-grado-2014/

08/04/2014 www.caja-pdf.es

PSOE NdP Autobús Carrascal 21-09-2014 92%

49007–Zamora Tel.980 672 202 www.psoezamora.org psoezamora@yahoo.es EL GRUPO SOCIALISTA APOYA LA REIVINDICACIÓN VECINAL DE AMPLIACIÓN DE HORARIO DEL SERVICIO DE AUTOBUSES PARA FACILITAR EL ACCESO DE LOS ALUMNOS A SUS CENTROS ESCOLARES.

https://www.caja-pdf.es/2014/09/21/psoe-ndp-autob-s-carrascal-21-09-2014/

21/09/2014 www.caja-pdf.es

NUESTROS HIJOS TAMBIEN TIENEN DERECHO A RECIBIR LA ASIGNATURA DE RELIGION EVANGELICA EN LOS COLEGIOS DE ANDALUCIA 1 91%

Por medio del presente manifiesto mi RECHAZO, y así lo hago constar con mi firma, a que nuestros hijos no puedan recibir la enseñanza de la asignatura de Religión Evangélica en los colegios de infantil y primaria de Andalucía, por el simple hecho de que no se contraten nuevos maestros o maestras, con el argumento de que se necesita un número mínimo de diez alumnos en el centro.

https://www.caja-pdf.es/2017/03/21/nuestros-hijos-tambien-tienen-derecho-a-recibir-la-asignatura-de-religion-evangelica-en-los-colegios-de-andalucia-1/

21/03/2017 www.caja-pdf.es

propositos 91%

Ello es así porque la labor docente exige –más que la aplicación de programas y secuencias didácticas preestablecidas– una gran capacidad creativa para reconocer las características individuales de los alumnos, sus logros educativos –ya sea en los niveles precedentes o en sus experiencias extraescolares– y con esa base, adaptar los contenidos y diseñar las estrategias más adecuadas para alcanzar los propósitos educativos.

https://www.caja-pdf.es/2012/11/12/propositos/

12/11/2012 www.caja-pdf.es

ProgramaGKZ CSC 91%

• Ampliaremos el número de bancos en los pasillos para que el alumnado pueda esperar a entrar en las clases • Garantizaremos que el número de alumnos por aula no sea mayor al de las características de la misma • Se solicitará una ampliación de la potencia y cobertura del WIFI para que podamos conectarnos sin problemas en cualquier aula de la facultad • Habilitaremos aulas de estudio adicionales en épocas de máxima afluencia a estas.

https://www.caja-pdf.es/2015/12/03/programagkz-csc/

03/12/2015 www.caja-pdf.es

Free Biblio 90%

Estará formada por libros donados desinteresadamente por alumnos y profesores.

https://www.caja-pdf.es/2017/04/17/free-biblio/

17/04/2017 www.caja-pdf.es

Reglamento CBTis 211 2013 90%

211 “José Miguel Guridi y Alcocer” San Jorge Tezoquipan, Tlaxcala Reglamento General de Alumnos Versión 2013 DOMICILIO:

https://www.caja-pdf.es/2013/07/24/reglamento-cbtis-211-2013/

24/07/2013 www.caja-pdf.es

Reglamento CBTis 211 2013 90%

211 “José Miguel Guridi y Alcocer” San Jorge Tezoquipan, Tlaxcala Reglamento General de Alumnos Versión 2013 DOMICILIO:

https://www.caja-pdf.es/2013/07/24/reglamento-cbtis-211-2013-1/

24/07/2013 www.caja-pdf.es

Reglamento General CBTis 211 2012 90%

211 “José Miguel Guridi y Alcocer” San Jorge Tezoquipan, Tlaxcala Reglamento General de Alumnos Versión 2013 www.cbtis211.mx DOMICILIO:

https://www.caja-pdf.es/2013/03/13/reglamento-general-cbtis-211-2012/

13/03/2013 www.caja-pdf.es

SOLICITUD DE INGRESO ASOCIACION DE EX ALUMNOS 90%

ASOCIACION DE EX ALUMNOS PRESIDENTE FRANCO FOTO Gral.

https://www.caja-pdf.es/2014/11/06/solicitud-de-ingreso-asociacion-de-ex-alumnos/

06/11/2014 www.caja-pdf.es