2º Momento

Visionado de material didáctico

20 min.

Debate general a partir de 3
interrogantes

30 min.

Elaboración de mapa
conceptual

30 min.
Revisión del
material didáctico
Relectura del
material de apoyo.

Co-evaluación a partir del
intercambio de producciones

30 min.

Exposición sobre mapa del
grupo de intercambio

50 min.

Recuperación
sobre
evaluaciones y diseño
mapas conceptuales

4º Momento

Moderar
el
intercambio para
el
diseño
de
criterios
de
evaluación de a
pares
Lectura de
criterios de
evaluación del
proceso

3º Momento

code

30 min.

Consigna de trabajo para
producción de cierre de la
secuencia didáctica (pieza
comunicacional)

20 min.

Exploración y ponderación de
fuentes a partir de materiales
desarrollados

30 min.

Instrumentar el
visionado y
necesidades
técnicas
Explicitar
contenidos del
material
Moderar debate
Orientar y
proponer tareas en
el diseño de mapa
conceptual

Mapas,
artículos de
librería escolar

Organizar tiempos
y
establecer
orientaciones para
la exposición con
mapas

Organizar los
tiempos y
momentos para
recuperar criterios
y saberes a partir
de mapas

Lectura de material
para realización de
pieza
comunicacional

Material de
apoyo en
Google Drive
sobre
“Producción
Social de
Sentido”
Archivo con 3
interrogantes
Afiches,
marcadores, 13
tijeras, reglas,
etc.

Explicitar criterios
para el diseño de
la pieza
comunicacional
Proponer ejemplos
y modalidades para
el trabajo con
fuentes

Artículos de
librería escolar
Documento de
consigna
Materiales
desarrollados