Aprender a escuchar, aprender a hablar

Actividades para desarrollar empatía y respetar las diferencias
entre las personas
Prácticas sociales, campos formativos, competencias y aprendizajes esperados en el PEP
Actividad

Prácticas
sociales

Lo que pone
en juego el niño

Campos
formativos

Lenguaje y
comunicación

Obtiene y comparte
información a través
de diversas formas
de expresión oral.

Describir sucesos
y sentimientos.
Reconoce
características del
sistema de escritura
al utilizar recursos
propios (marcas,
grafías, letras) para
expresar por escrito
sus ideas.

Identificar problemas
sociales o
personales.
Números
amigos

Dialogar

Mostrar acuerdos
y desacuerdos
verbalmente.
Encontrar soluciones
o acciones posibles
ante un problema,
tarea o juego a partir
del diálogo.
Desarrollo
personal
y social

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Aprendizajes
esperados

Competencias

Reconoce
sus cualidades
y capacidades y
desarrolla su
sensibilidad hacia
las cualidades
y necesidades
de otros.

Materiales

Usa el lenguaje para comunicarse
y relacionarse con otros niños y
adultos dentro y fuera de la escuela.
Intercambia opiniones y explica
por qué está de acuerdo o en
desacuerdo con lo que otros opinan
sobre un tema.

Escribe su nombre con diversos
propósitos.

Habla sobre cómo se siente
en situaciones en las cuales es
escuchado o no, aceptado o no.
Considera la opinión de otros y
se esfuerza por convivir en armonía.
Habla acerca de cómo es él o ella,
de lo que le gusta o disgusta
de su casa, de su ambiente familiar
y de lo que vive en la escuela.

para

Apoyar

la

Práctica Educativa