P ráctica

social del lenguaje :

E scribir

T ipo
Competencias

que se favorecen:

A prendizajes

variantes de aspectos de un mismo cuento

de texto :

N arrativo

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

T emas

esperados

• Modifica las características de los
diferentes aspectos en función de la
historia que presenta un cuento original.
• Modifica la estructura del cuento e
identifica sus implicaciones en el efecto
que causa.

C omprensión

de reflexión

e interpretación

• Características de los distintos elementos
de un cuento.
• Efectos que causan las modificaciones en
los cuentos.

C onocimiento

del sistema de escritura y

ortografía

• Emplea recursos lingüísticos para describir
personajes, escenarios y situaciones.

• Ortografía y puntuación convencionales.

A spectos

sintácticos y semánticos

• Relación entre la descripción, las
secuencias de acción y el diálogo en la
construcción de la narración.
• Importancia de variar el vocabulario para
describir y nombrar personajes, objetos y
situaciones.
• Recursos lingüísticos para describir
personajes, escenarios y situaciones en
cuentos.

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P roducciones

para el desarrollo
del proyecto

• Lectura de cuentos.
• Cuentos seleccionados para trabajar.
• Cuadro descriptivo con los efectos de
las modificaciones a una misma historia
(estructura y trama del cuento, diferencias
en la caracterización de los personajes,
atmósfera, situaciones y contexto).
• Planificación de un cuento para reescribir
con las modificaciones propuestas.
• Borradores de las versiones de los
cuentos que cumplan con las siguientes
características:
−−Trama interesante.
−−Empleo de voces narrativas.
−−Vocabulario diverso en la descripción de
objetos, ambientes y situaciones.
−−Descripción de la atmósfera y los
escenarios.
−−Caracterización de los personajes.

P roducto

final

• Compendio de variaciones de un cuento
escrito por los alumnos.

SEGUNDO GRADO