PROGRAMA 2° PRIMARIA 2011.pdf

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Bloques de estudio
B loque
sociales del lenguaje por ámbito
E studio
L iteratura
P articipación
social
Ampliar información acerca
de un tema.
Leer y escribir fábulas.
Elaborar un juego de mesa con
descripciones e ilustraciones.
Exponer el proceso de
crecimiento, desarrollo o
transformación de un ser vivo.
Modificar el final de un cuento.
Difundir noticias sobre sucesos
en la comunidad.
Registrar información de una
exposición en notas.
Reseñar cuentos.
III
Elaborar carteles publicitarios
para promover la higiene bucal.
IV
Investigar un tema para elaborar
un álbum.
Elaborar una descripción a partir
de una imagen.
Elaborar un platillo a partir
de una receta de cocina.
Narrar leyendas indígenas.
Elaborar un plan de trabajo para el
reuso de los materiales escolares.
I
II
V
52
P rácticas
Competencias que se favorecen con el desarrollo de los proyectos didácticos:
• Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender;
• Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas;
• Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones;
• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México.
