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ciberbullying, son algunos ejemplos entre las tantas posibilidades que nos ofrecen las herramientas
de producción audiovisual.
De la mano de una buena propuesta, la producción audiovisual en el aula, puede promover diversos
desafíos muy interesantes:
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Explorar nuevas formas de transmitir mensajes a través de narrativas audiovisuales.
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Comprender paulatinamente las características propias de las imágenes (que son recortes
de la realidad, que no la reflejan sino que la representan, que son polisémicas, ambiguas,
poderosas, etc.) y su compleja relación con las palabras.
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Descubrir que el mensaje que transmitimos será interpretado por el otro a partir de su propia
visión de mundo.
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Organizarse en equipos, distribuir roles y planificar el trabajo como proyecto (definiendo
objetivos, tiempos y etapas, tareas, recursos etc.).
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Investigar acerca del hecho, fenómeno, personaje o temática en cuestión utilizando diferentes
fuentes. Seleccionar contenidos, datos y materiales para la producción. Como señalamos en
la clase 1, al buscar en internet, los alumnos deberán interpretar y recontextualizar la
información o las imágenes que encuentren para evaluar su pertinencia.
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Sintetizar, jerarquizar y organizar información.
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Construir y consensuar una idea significativa en relación con el contenido y la propuesta.
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Escribir guiones y bocetar escenas (storyboard).
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Investigar y explorar diversos géneros multimediales y técnicas audiovisuales (por ejemplo:
documental, corto de ficción, animación, etc.)
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Aprender a usar diversas herramientas y dispositivos de registro y edición audiovisual a partir
de la exploración, uso de tutoriales y ensayo.
Conectar Igualdad y Canal Encuentro ofrecen una serie de tutoriales de realización
audiovisual. Disponible en: http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=109031
El fascículo “Producción Audiovisual” de la serie Competencias en TIC de Conectar
Igualdad ofrece material y herramientas de lenguaje audiovisual.
Pueden acceder en: http://competenciastic.educ.ar/produccion_audiovisual_1.html
El Ministerio de la Ciudad de Buenos Aires ofrece un cuadernillo sobre Animación en
el aula de primaria, del que seguramente podrán obtener algunas ideas.
Pueden encontrarlo en:
http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/curricula/pdf/animacion_web.pdf
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