EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
TEMA: FIGURAS Y CUERPOS

PRIMER CICLO
 Agrupar cuerpos con las mismas características.
(L.A. 1°pp.24-25)

CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
SEGUNDO CICLO
 Describe e identifica figuras planas.
(L.A. 3 ° pp. 66-67)

TERCER CICLO
 Traza triángulos con regla y compas.
(L.A. 5° pp. 23-24)

 Identifica las características de objetos y colecciones.
(L.A. 1°pp. 34-36)

 Identifica propiedades y ejes de simetría de una figura.
(L.A. 3 ° pp. 101-103)

 Traza triángulos con regla y compas.
(L.A. 5° pp. 23-24)

 Forma rompecabezas y analiza el todo y sus partes.
(L.A. 1°pp. 61)

 Localización y trazo de las alturas en diferentes triángulos.
(L.A. 5°pp. 98 – 100)

Reorganización Curricular: Matemáticas

 Analiza las características de los cuerpos, sólidos o huecos, que se
desplazan o no cuando se colocan sobre un plano horizontal o
inclinado.
(L.A. 2°pp. 22-24)

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 Clasifica, ordena y describe colecciones.
(L.A. 2°pp. 34-36)
RECURSOS IMPRESOS, AUDIOVISUALES E INFORMÁTICOS
Matemáticas 5°/Bloque II/+/Lección 24. El área de los polígonos. Ir a palabras hipervinculadas: Área de polígonos que tienen fórmula o no la tienen. Seguir la barra de recursos: Actividades/
Matemáticas/Animación: Área del paralelogramo.
Matemáticas 5°/Bloque II/+/Lección 24. El área de los polígonos. Ir a palabras hipervinculadas: Área de polígonos que tienen fórmula o no la tienen. Seguir la barra de recursos: Actividades/
Matemáticas/Animación: Área del rombo.
Estándares Curriculares:
Eje3. Forma, espacio y medida
Tercer periodo 2.1.1. Explica las características de diferentes tipos de rectas, ángulos, polígonos y cuerpos geométricos.