de entrevistas.
-Respeta
turnos
de
intervención en un diálogo.(4°)

entrevistas.
-Formas de redactar preguntas
y respuestas (uso de signos de
puntuación).
PRODUCTO FINAL
-Información de la entrevista
para
profundizar
en
el
conocimiento sobre un tema.
(L.A. 4° pp.68 - 83)

ACTIVIDADES PERMANENTES
- Correspondencia grafofonética.
- Correspondencia entre oralidad y escritura.
- Valor sonoro convencional
- Separación entre palabras.

-Lectura.
-Escribir textos libres con diferentes propósitos.
-Organizar y sinterizar información.
-Compartir expresiones y puntos de vista.

RECURSOS IMPRESOS, AUDIOVISUALES E INFORMÁTICOS

Reorganización Curricular: Español

Fichas y guiones para el aprendizaje autónomo en grupos multigrado de Español p. 15
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/ primer-ciclo-basico/matematica/datos-y-azar/2009/12/56-8552-9-tablas-y-graficos.shtml
http://cuentame.inegi.gob.mx/

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-Lectura.
-Escribir textos libres con diferentes propósitos.
-Organizar y sinterizar información.
-Compartir expresiones y puntos de vista.