PROYECTO: Descripciones
AMBITO: Participación social

APRENDIZAJES
ESPERADOS

PRIMER CICLO
TEMAS DE REFLEXIÓN

Reorganización Curricular: Español

-Comprende la relación entre
imagen y texto.
-Emplea adjetivos para la
descripción de paisajes.
-Utiliza el lenguaje escrito para
diferentes propósitos. (2°)

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-Recreación de imágenes a través
del lenguaje escrito.
-Características y función de los
textos descriptivos.
-Correspondencia entre escritura
y oralidad
-Frases adjetivas para describir
paisajes.
PRODUCTO FINAL
-Exposición de las descripciones.
(L.A. 2° pp. 110-119)

SEGUNDO CICLO
APRENDIZAJES
TEMAS DE REFLEXIÓN
ESPERADOS
-Interpreta
croquis
para
identificar trayectos.
-Identifica las siglas, las
abreviaturas y los símbolos
usados en los croquis.
-Interpreta
y
utiliza
el
vocabulario adecuado para dar
indicaciones sobre lugares o
trayectos.
-Describe trayectos a partir de
la información que aparece en
los croquis.(4°)

TERCER CICLO
APRENDIZAJES
TEMAS DE REFLEXIÓN
ESPERADOS

-Siglas, símbolos y abreviaturas
usadas en croquis.
-Representación de lugares y
trayectos.
-Indicaciones para describir o
interpretar trayectos.
-Características y función de
croquis.
-Convenciones gráficas usadas
en croquis y mapas.
-Ortografía convencional de
palabras que se usan para dar
indicaciones sobre lugares o
trayectos
(intersección,
esquina,
hacia,
derecha,
izquierda, semáforo, paralelo,
perpendicular, entre otros).
PRODUCTO FINAL
-Descripciones de los trayectos,
a partir del uso de los croquis.
(L.A. 4° pp. 26 – 34)

ACTIVIDADES PERMANENTES
- Correspondencia grafofonética.
- Correspondencia entre oralidad y escritura.
- Valor sonoro convencional
- Separación entre palabras.

RECURSOS IMPRESOS, AUDIOVISUALES E INFORMÁTICOS
http://cvc.cervantes.es/ensenanza/mimundo/ mimundo/default.html

-Lectura.
-Escribir textos libres con diferentes propósitos.
-Organizar y sinterizar información.
-Compartir expresiones y puntos de vista.

-Lectura.
-Escribir textos libres con diferentes propósitos.
-Organizar y sinterizar información.
-Compartir expresiones y puntos de vista.