P ráctica

social del lenguaje :

E scribir

cartas formales que contribuyan a solucionar un problema de la comunidad

T ipo
Competencias

que se favorecen:

A prendizajes

de texto :

A rgumentativo

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

T emas

esperados

• Identifica las características y función
de las cartas formales.
• Emplea las cartas formales como medio
para realizar aclaraciones, solicitudes
o presentar algún reclamo, considerando
el propósito y el destinatario.
• Recupera información que le permita
sustentar una aclaración, petición
o reclamo.

C omprensión

de reflexión

e interpretación

• Situaciones derivadas
de una problemática determinada.
• Argumentos para sustentar solicitudes,
demandas o aclaraciones.

P ropiedades

y tipos de textos

• Características y función de las cartas
formales.
• Expresiones formales y de cortesía
en las cartas.

C onocimiento

del sistema de escritura

y ortografía

• Ortografía y puntuación convencionales.

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A spectos

sintácticos y semánticos

• Organización de la información
en los párrafos de la carta (antecedentes,
planteamiento del problema, exposición
de motivos o explicaciones, petición).
• Empleo de lenguaje formal.
• Abreviaturas usuales en las cartas.

PRIMER GRADO

P roducciones

para el desarrollo
del proyecto

• Problema o necesidad en la comunidad
para solicitar su solución por medio
de una carta formal.
• Información sobre el problema
o la necesidad.
• Discusión para identificar al destinatario.
• Borradores de carta formal donde
se exponga claramente el problema
o necesidad por resolver, sus
antecedentes, situación vigente
y la petición.

P roducto

final

• Carta formal para remitirla a la instancia
correspondiente.