P ráctica

social del lenguaje :

E laborar

T ipo
Competencias

que se favorecen:

A prendizajes

una descripción a partir de una imagen

de texto :

D escriptivo

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades
del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la
toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

T emas

esperados

• Comprende la relación entre imagen y texto.
• Emplea adjetivos para la descripción
de paisajes.

C omprensión

e interpretación

• Recreación de imágenes a través
del lenguaje escrito.

P ropiedades
• Utiliza el lenguaje escrito para diferentes
propósitos.

de reflexión

y tipos de texto

• Características y función de los textos
descriptivos.

C onocimiento

del sistema
de escritura y ortografía

• Correspondencia entre escritura y oralidad.
• Uso de letras mayúsculas.
• Ortografía convencional de palabras
escritas.

A spectos

P roducciones

para el desarrollo
del proyecto

• Recopilación de imágenes de paisajes
de diferentes lugares.
• Discusión para establecer los criterios
de selección de los paisajes que describirán.
• Descripción en forma oral de los lugares
seleccionados.
• Borradores de los textos que recuperen
las descripciones orales.

P roducto

final

• Exposición de las descripciones.

sintácticos y semánticos

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• Frases adjetivas para describir paisajes.
• Concordancia de género y número.
• Repeticiones innecesarias, ambigüedad
en los textos y frases incompletas.

ESPAÑOL