Programa Escuelas de Calidad

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la planeación general de la escuela sea producto del consenso y refleje la situación
propia y singular del centro.8

¿Qué contiene la planeación de la escuela?
Expone los resultados de la autoevaluación o diagnóstico de la escuela, producto
del análisis realizado al identificar sus características, necesidades, fortalezas,
debilidades y prioridades educativas, como base para el diseño de la misión institucional, la visión de la escuela que se pretende ser, los objetivos que contribuirán
al logro de la misión y la visión, las metas que permitirán cada ciclo escolar conseguir una parte de los objetivos y en el último año alcanzarlos, las estrategias
para asegurar los “cómo” se lograrán los objetivos, así como las actividades que
contribuirán al logro de las metas anuales.9
Asimismo, en la planeación escolar deberán observarse de manera articulada
las acciones de los diferentes programas y proyectos que operan en la escuela,
alineadas a los objetivos y metas que la comunidad escolar definió en su
planeación.
Esto quiere decir que no debe realizarse una planeación para cada programa
y/o proyecto, por el tiempo que implica hacerlo, ya que es prioritario dedicar el
mayor tiempo posible a las situaciones que aporten aprendizaje a los alumnos de
la escuela.
Los programas y proyectos federales y estatales que operan en las escuelas de educación básica son medios para contribuir al alcance de los objetivos
y metas que se ha propuesto cada comunidad escolar, lo que significa que no son
el fin de lo educativo; éste corresponde al logro de los propósitos de todos los
alumnos de educación básica.

8

En la planeación de la escuela es deseable que se aplique el enfoque estratégico, es decir, que contenga
la declaración de la escuela que se pretende ser (visión), que los objetivos estén formulados para alcanzarse
en el mediano plazo (cinco a seis años) y que en cada ciclo escolar se tenga claridad de las metas que contribuirán al logro de los objetivo, así como de las actividades que concretarán el logro de las metas anuales.
9
Plan Estratégico de Transformación Escolar, SEP, México, 2006.