EDUCERE+4.pdf


Vista previa del archivo PDF educere-4.pdf


Página 1...11 12 13141529

Vista previa de texto


6
5

EDUCERE

Per això, podriem dir que cultiva la creativitat,
considera que tots els sabers i habilitats que una
persona desenvolupa al llarg de la seva vida han
de partir de la creativitat per a poder evolucionar
i adecuar-se als diferents moments, i aquesta
creativitat només és pot conrear a través de
l'experiència artística, considerant que tots els
camps intel·lectuals i manuals tenen una vessant
artística.
L'experiència de Yasnaïa Poliana ens fa
reflexionar sobre diferents aspectes de la realitat
educativa, del dia a dia a l'escola i sobretot, posa
de manifest que malgrat experiències
innovadores com aquesta, portades a terme el
segle XIX, l'escola actual n'ha après ben poc
(segurament per manca d'interessos). I en dóna
una visió pràctica del procés educaitu i de
l'actuació de l'educador partint de la
horitzontalitat.
La lectura i divulgació d'aquesta obra és molt
recomenable doncs ens evoca a reflexionar
sobre la pràctica educativa i sobretot conèixer

les reflexions i conclusions de Tolstoi davant de
diversos conflictes i situacions en les que es
troba. Tanmateix, es rellevant que s'hagi silenciat
l'existència d'aquesta experiència en Magisteri i
Pedagogia, i per tant el seu estudi, deixant aquest
document en l'oblit i evitant la reflexió i la possible
crítica, a partir del mateix, de les teories
educatives promulgades en l'actualitat.
Aquest llibre no és dificil d'aconseguir, però si hi
ha l'oportunitat de llegir la primera edició en
castellà de 1977, de l'editorial Júcar, gaudireu
del pròleg de Carlos Díaz, àcid i directe, estimula
la crítica als sistemes educatius tradicionals i a
les falses intervencions educatives llibertàries o
lliures, portades a terme sense la real
conciència ni objectius que qualsevol pràctica
educativa hauria de tenir. Dóna també un llistat
de causes, i com evitarles, del fracàs de
projectes educatius llibertàris, fruit del seu estudi
i anàlisi de diferents obres com la de Tolstoi, la
qual defensa com un document amb molt valor
pedagògic i històric, i sobretot dins la pedagogia i
història llibertàries.
Anna Bordas
13