ACTIVIDAD 10 asíncrona
Estrategias de observación aplicadas a la planificación docente
PROPÓSITO:
Aplicar los hallazgos de la observación en la elaboración de planes de intervención
pedagógica en contextos escolares.
PROCESO
Inicio:
Revisar los materiales de lectura sobre planificación docente basada en
evidencia.
Diseñar estrategias de intervención en pequeños equipos.
Desarrollo:
Identificar las siguientes ideas relevantes de la obra Educación como práctica de la
libertad de Paulo Freire (2021). Capítulo 4: Educación problematizadora y su
aplicación en la planificación docente (p. 105-138)


La observación como base para la construcción de estrategias didácticas.



El papel del diálogo en la planificación docente a partir de la observación.



Técnicas de observación crítica aplicadas a la realidad del aula.
Diseñar estrategias de enseñanza basadas en la observación
Elaborar planes de clase que respondan a las problemáticas observadas en el
aula.
Diseñar una simulación de situaciones educativas para aplicar estrategias de
observación.
Evaluar la efectividad de las estrategias mediante el análisis reflexivo.

Cierre:
Buscar algún video corto que apoye la temática