ACTIVIDAD 5 síncrona
Segunda exposición trabajos de caracterización y final de la revisión del texto San
Vicente, con qué técnicas puedo ampliar la información de mi caracterización, qué más
deseo saber, por qué y para qué (Inicio de construcción de un protocolo de
investigación para caracterizar un aula de básica).
PROPÓSITO: Presentar la exposición trabajos de caracterización restantes y
finalizar la revisión del texto San Vicente, para visualizar con qué técnicas puedo
ampliar la información de mi caracterización, qué más deseo saber, por qué y
para qué (Inicio de construcción de un protocolo de investigación para
caracterizar un aula de básica).
PROCESO
Inicio:
Dialogar sobre las características y elementos principales que
guarda la observación etnográfica, como actividad para
realización investigación educativa
Comentar, de manera general, sobre los diferentes instrumentos
y técnicas que existen para realizar una investigación desde la
perspectiva de la lectura.
Organizar al azar las exposiciones restantes, de acuerdo con el
número de aprendientes.
Desarrollo:
Hacer una presentación, sobre la necesidad construir
instrumentos pertinentes y acordes al tema del propósito de la
investigación.
Mostrar un ejercicio de protocolo de observación y otro de
entrevista etnográfica.
Los aprendientes que aún no han expuesto presentan sus
trabajos.
Se reflexiona sobre las nociones que guiaron la construcción de
esos primeros relatos y los logros y retos generales, para
profundizar este trabajo.
Cierre:
Tomar acuerdos para la realización de las actividades para la
siguiente semana.