Introducción a la observación del trabajo docente II 2026.pdf


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ACTIVIDAD 6 asíncrona
Construir un plan de trabajo con formato de borrador de protocolo de investigación,
para guiar su próxima jornada de observación.
PROPÓSITO: Realizar un protocolo o plan de investigación etnográfica.
PROCESO
Inicio:
Leer el texto de Universidad de las Américas (Sin fecha)
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA.
UNICLA.
Consultado
en:
https://uniclanet.unicla.edu.mx/assets/contenidos/11682023
1002234925.pdf
Desarrollo:
Redacción de un borrador de protocolo de investigación, el
cual incluirá: Título, justificación de realizar ese trabajo en un
párrafo, otro párrafo de preguntas de preguntas que guiarán
la indagación, otro párrafo de metodología cualitativa
etnográfica, otro de métodos, deberán desarrollar una guía de
observación y otra de entrevista. Por último, deberán agregar
la bibliografía empleada.
Leer el texto de la Universidad de las Américas (Sin fecha)
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ETNOGRÁFICA.
UNICLA.
Consultado
en:
https://uniclanet.unicla.edu.mx/assets/contenidos/11682023
1002234925.pdf
Si ya ha iniciado la jornada de observación, seleccionar una
libreta o cuaderno en donde cada aprendiente realizará la
sistematización de información derivada del interés de
caracterizar el entorno escolar. Puede emplear el utilizado en
la experiencia IOTD1.
Cierre:
Enviar el producto de aprendizaje a la aplicación seleccionada,
en tiempo y forma, para su retroalimentación de acuerdo con
los criterios acordados con el Mediador Pedagógico.