DESCRIPCIÓN GENERAL
El estudio de los contenidos de esta unidad permitirá al aprendiente de la LEB desarrollar
estrategias para la enseñanza y aprendizaje del manejo de la información en Educación
Básica. Esto incluye la identificación y resolución de problemas relacionados con
proporcionalidad, porcentajes, probabilidad, estadística y medición. A través de
actividades prácticas y colaborativas, basadas en contextos reales, los aprendientes
podrán validar e implementar propuestas didácticas innovadoras que favorezcan la
comprensión y aplicación de estos conceptos en el aula, alineándose con los principios
del modelo de la Nueva Escuela Mexicana.

UNIDAD DE APRENDIZAJE III
UNIDAD

Estrategias para favorecer
el manejo de la
información en la
Educación Básica

TEMÁTICAS PARA ABORDAR
CON EL MEDIADOR
PEDAGÓGICO
(Actividad sincrónica)
Actividad 13. El porcentaje

APRENDIZAJE AUNTÓNOMO
(Actividad asincrónica)

Actividad 14. Proporcional o
no proporcional
Actividad 15.
estadística

Probabilidad

y
Actividad 16. Medición de
longitud, masa, capacidad y
tiempo

Actividad 17. Organización e
interpretación de datos y cierre