ACTIVIDAD 11 síncrona
Estrategias para favorecer el desarrollo de habilidades geométricas
PROPÓSITO: Investigar, desarrollar y aplicar estrategias innovadoras para fortalecer
habilidades geométricas en el aula.
PROCESO
Inicio:
Durante la sesión, llevar a cabo la aplicación de las propuestas desarrolladas
por equipo en la sesión síncrona anterior.
Al inicio de la sesión se puede diseñar una lista de cotejo en plenaria, con lo
que se espera de las actividades planteadas que permita ser puntuales en las
observaciones finales y dar retroalimentación.
Cada equipo debe desarrollar su actividad en un lapso no mayor a 30 minutos.
Desarrollo:
Mientras los equipos aplican su actividad, el resto del grupo muestra su
participación y se involucran en las actividades propuestas.
Cierre:
Se lleva a cabo el cierre de sesión dando retroalimentación a los equipos sobre
las actividades propuestas y los aprendizajes obtenidos.