Cierre:
Entrega del guion:
Los estudiantes subirán su guion final a la plataforma (Classroom) en el formato
solicitado, incluyendo una breve descripción del tema y el público objetivo de su
charla.
Reflexión escrita:
Junto con el guion, responderán las siguientes preguntas de reflexión:
 ¿Qué aprendí al desarrollar mi guion sobre inclusión y diversidad?
 ¿Qué impacto espero que tenga mi charla en quienes la escuchen?
Para la siguiente sesión se realizará: Presentación virtual (en video) o presencial:
En la última sesión, algunos estudiantes podrán presentar sus charlas TED ante el
grupo para practicar habilidades de comunicación.
Retroalimentación del facilitador:
El facilitador revisará los guiones entregados, destacando fortalezas y áreas de
mejora en la estructura, claridad y creatividad del mensaje.