Pedir a los aprendientes traer un papel craft grande, tela de manta ó tela de peyón,
así como diversos tipos de pinturas y colores (pintura acrílica, tiza/gis, plumones,
crayones, etc.) para trabajar durante la sesión síncrona 7.
Cierre:
Enviar la evidencia de aprendizaje al Mediador Pedagógico por el medio acordado
inicialmente para la evaluación y/o retroalimentación correspondiente.