3. USO PEDAGOGICO DE MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS DE LAS TIC.pdf

Vista previa de texto
canales de comunicación así como mejores herramientas para la exploración del
dominio que constituye el material primario para el aprendizaje.
Este tipo de “aprendizaje abierto” y “aprendizaje colaborativo” se basa en un
planteamiento constructivista, cuyos postulados, tomados de diferentes teorías, se
podrían resumir en los siguientes:
♦ aprender es una actividad mental constructiva (teoría genética)
♦ la información se procesa en forma de redes que permiten la organización
de los conocimientos (teoría del procesamiento de la información)
♦ aprender es construir esquemas de conocimiento (teoría del aprendizaje
significativo)
♦ muchos aprendizajes se consiguen gracias a la interacción con los otros
(teoría sociocultural)
♦ las redes de ordenadores posibilitan el aprendizaje en colaboración entre
comunidades distribuidas (teoría del aprendizaje mediado por ordenador)
♦ aprender exige explorar el campo de conocimiento desde distintas
perspectivas (teoría de la flexibilidad cognitiva)
♦ se aprende en diferentes contextos reales (teoría del aprendizaje situado)
4.- Ejemplos de proyectos telemáticos en entornos de trabajo
colaborativo.
Podríamos distinguir entre proyectos de clase, en los cuales se va a utilizar
Internet y otras herramientas digitales para llevar a cabo actividades de colaboración
entre los alumnos de una clase y los proyectos colaborativos, que suponen un trabajo
dentro de una comunidad virtual más amplia, muchas veces de carácter internacional.
A continuación se exponen de manera sintética algunos proyectos que se
encuentran en estos momentos abiertos para la participación de las escuelas y
profesores que estén interesados en llevar a cabo una experiencia de aprendizaje a
través del uso de las redes de comunicación.
a.- Educalia (www.educalia.org)
Espacio virtual creado por la Fundación La Caixa. En él se desarrollan
proyectos colaborativos, pudiendo trabajar con distintos grupos a distancia,
intercambiar información, debatir y participar en foros. Algunos proyectos en marcha
son: Calendario multicultural, Itinerarios por Europa, Nuestro consumo de agua,
Ciudadanos del mundo, Euroexpo: la Unión Europea en carteles, Sida:opinan los
jóvenes, etc.
13
