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CUADERNO DE TRABAJO DE TECNOLOGÍAS

1º ESO

Alumno/a:_________________________________________________
Curso: 1º ESO ______

TEMA 1 – ¿QUÉ ES LA TECNOLOGÍA?
Todos los seres vivos están adaptados al
medio en el que habitan. Por ejemplo, los osos
polares al frío y el hielo, los camellos al calor y a la
sequedad del desierto, los delfines al agua, etc. Sin
embargo, el hombre es el único capaz de
sobrevivir en todos los rincones del planeta e
incluso fuera de él. ¿Qué hace al ser humano tan
especial? Lo que nos permite adaptarnos a
cualquier medio no es nuestro cuerpo, que resulta
frágil en comparación con el de muchos animales, sino nuestra capacidad de crear
objetos que satisfagan nuestras necesidades: como no tenemos joroba donde guardar
agua en el desierto, inventamos la cantimplora o cualquier otro medio para llevarla. Para
soportar el frío usamos abrigos. Para sumergirnos en el mar, botellas de oxígeno, trajes
de neopreno o submarinos…
Si pensamos en la evolución del ser humano, vemos que hace cinco mil años
utilizaban herramientas, utensilios de cocina y de caza, el fuego, etc. Entonces no había
documentos escritos o filmados para saber como vivían o las técnicas que usaban para
construir ciudades, vehículos, herramientas o utensilios. Lo único que nos permite
conocer todo esto es la Tecnología que aplicaban, como resolvían sus problemas.
Encontramos restos de herramientas, utensilios, etc., y éstos nos dicen cómo vivían,
hasta dónde se habían desarrollado, qué utilizaban en el día a día, cómo vestían, cómo
cocinaban, etc.
En este curso vamos a aprender cómo afrontar una necesidad para resolverla de
modo adecuado, mediante la creación de un objeto o sistema. Para lograrlo debemos
conocer los medios de los que disponemos. Todo esto es lo que denominamos
tecnología.
Tecnología: es el conjunto de conocimientos, habilidades y técnicas que, aplicadas
de forma coordinada, permiten al ser humano satisfacer sus necesidades y resolver
problemas.
La tecnología responde a la necesidad humana de aprender y evolucionar, pero
para desarrollar esa tecnología debemos utilizar las técnicas adecuadas.
Todo esto de lo que hemos hablado implica un trabajo entre varias personas, a
veces muchas. Nunca se puede trabajar de forma individual en el mundo tecnológico. Por
eso es tan importante aprender a trabajar en grupo. Cada vez que afrontemos un proyecto
lo haremos trabajando en grupo, nunca de forma individual.
ACTIVIDADES: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
En esta asignatura haremos proyectos que nos sirvan para diseñar objetos como
en la vida cotidiana que sean útiles. Pero, ¿qué es un proyecto?

Proyecto: es el conjunto de planos y documentos que nos va a servir para
construir el objeto que va resolver nuestro problema.
Para llevar a cabo un proceso un proyecto se debe seguir una serie de pasos de
forma ordenada, desde que surge la necesidad a la que queremos encontrar solución,
hasta que obtenemos un resultado tecnológicamente aceptable. Este conjunto de pasos
se llama Proceso Tecnológico, que responde al siguiente esquema:
PROCESO TECNOLÓGICO

Propuesta de solución (Diseño)

Planificación (Presupuesto y Plan de Trabajo)

Construcción

Rediseño

Evaluación
Si está bien
Presentación

Haz la actividad 8

Si está mal

ACTIVIDADES
1 – Lee el texto atentamente y responde a las siguientes preguntas en tu libreta

La evolución de la tecnología
Desde los orígenes de la humanidad, las respuestas que el ser humano ha sido
capaz de dar a distintas necesidades han supuesto un avance en ideas, medios y
materiales.
Primero ideó armas y herramientas para cazar, pescar y cultivar con las que resolvió
el problema de la recolección de alimentos. Después buscó elementos básicos para
garantizar un refugio más o menos estable.
Sin duda, el transporte y la mejora de la calidad de vida también propiciaron
avances fundamentales en el ámbito de la tecnología: la invención de la rueda, del tren,
del teléfono, etc.
Podemos entender la tecnología como el conjunto de técnicas y recursos que
permiten obtener productos y objetos que satisfacen las necesidades humanas. Gracias a
la tecnología se han producido grandes avances en los transportes, en la conservación de
los alimentos, en las construcción de edificios, etc.
Aunque ha habido grandes innovaciones en todas las épocas, es en el siglo XX
cuando se produce el mayor avance tecnológico en la historia de la humanidad: se
inventan electrodomésticos (como la lavadora o la televisión), el radar, los ordenadores, el
microondas, etc.
a) Según el texto, ¿qué es la tecnología?
b) ¿En qué época se ha dado el mayor desarrollo tecnológico?
c) ¿Cuál fueron los primeros inventos del ser humano y qué necesidades cubrían?
2 (*)– Enumera cinco objetos tecnológicos que emplee el hombre para cubrir
alguna de sus necesidades:
OBJETO TECNOLÓGICO
Avión

NECESIDAD
Desplazarse a grandes distancias

3 (*)– Completa la siguiente tabla:
Objeto

Necesidad que satisface

Otros objetos con la misma
función

Bolígrafo
Coche
Moneda
Teléfono
Lavadora
Tenis
Microondas
4. (*) La tecnología existe porque constantemente resuelve necesidades humanas.
Indica las soluciones técnicas a las siguientes necesidades

Necesidad

Solución tecnológica que resuelve el
problema

Cruzar un río
Abastecer de agua una ciudad
Elevar una caja hasta cierta altura
Enviar un mensaje a Madrid en
segundos
Trasladar personas a grandes
distancias
5 – (*) Une con flechas los siguientes inventos con la época en la que crees que
fueron inventados:
Rueda

Egipcios

Automóvil

Prehistoria

Ordenador

Edad Media

Barco de vapor

Siglo XX

Imprenta

Siglo XIX

Papel

Siglo XVIII

6 – (*) Relaciona mediante flechas cada invento con su inventor:
Teléfono
Pila
Fotografía
Radio

Volta
Louis Jacques Daguerre
Graham Bell
Marconi

7 – (*) Completa el siguiente esquema:

TECNOLOGÍA
Es el conjunto de...

que permite al ser humano

8 (*) Ordena los pasos del proceso tecnológico para fabricar una silla.
a) Barnizar
b) Probar si la silla es resistente
c) Presentar la silla a los demás
d) Diseñar los planos de la silla
e) Unir las patas al asiento con cola
f) Marcar y cortar las piezas
g) Hacer el presupuesto de los materiales y las herramientas
REDACTA COMPLETAMENTE LOS PASOS ANTERIOR EN EL ORDEN CORRECTO.
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