De esta forma, el espacio de Artes y Nuevas Tecnologías surge como un ámbito
donde la creatividad puede potenciar y expandir su horizonte de posibilidades mediado
por el uso de las tecnologías. Es imprescindible, entonces, alfabetizarnos en el discurso
de la imagen tecnológica o “digitalizarnos”, ya que éste se vuelve un código fundamental
para poder comprender e intervenir en nuestro entorno de manera autónoma.

PROPÓSITOS
-

Favorecer el aprendizaje de las particularidades artísticas y contextuales (origen,
características, artistas, manifestaciones, obras, su circulación y consumo) propias
del arte digital mediante clases teóricas

-expuestas a través de soportes

tecnológicos- que permitan: un acercamiento productivo a esta nueva forma
discursiva, debate grupal y análisis de imágenes artísticas y actividades
complementarias que posibiliten que los alumnos puedan aprehender los saberes
de forma autónoma.
-

Generar instancias de indagación, experimentación y producción significativa,
individual y colaborativa, que promuevan el acercamiento de los alumnos al arte
digital a partir del software GIMP.

-

Propiciar espacios de socialización digital tanto del conocimiento como de las
producciones.

OBJETIVOS
•

Reconocer y establecer relaciones entre arte Analógico y Digital.

•

Investigar, analizar y explorar el software GIMP como herramienta digital de
producción artística.

•

Diseñar y producir con sentido utilizando el software GIMP y ampliando la
utilización de las nuevas tecnologías para propiciar la presentación, difusión
y socialización de las obras de arte –Movie Maker, red social, scanner,
cámara digital, celular, etc.-.