Reorganización Curricular: Matemáticas

Quinto Grado
 Resuelve problemas que implican conversiones entre múltiplos y submúltiplos de metro, litro y kilogramo
 Establece relaciones entre unidades de tiempo y periodo.
 Resuelve problemas que implican establecer relaciones entre dividendo, divisor, cociente y residuo.
 Construye planos de casas o edificios conocidos.
 Calcula el perímetro y el área de triángulos y cuadriláteros.
 Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética o geométrica.
 Identifica problemas que se pueden resolver con una división y utiliza el algoritmo convencional en los casos en que sea necesario.
 Explica las similitudes y diferencias entre el sistema decimal de numeración y un sistema posicional o no posicional.

68

Sexto Grado
 Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de
comparación.
 Calcula porcentajes e identifica distintas formas de representación (fracción común, decimal, %).
 Calcula el porcentaje de cantidades mediante diversos procedimientos.
 Explica las características de diversos cuerpos geométricos (número de caras, aristas, etc.) y usa el lenguaje formal.
 Describe rutas y calcula la distancia real de un punto a otro en mapas.