a) Asignatura: Ciencias Naturales.
b) Tema común: Salud e higiene. Las enfermedades.
c) Propósito: Identificar las principales enfermedades de la comunidad y las formas de atenderlas y aplicar las medidas preventivas que estén a su alcance en su
vida personal.
d) Contenidos por ciclo
Primer ciclo

Cuidados del cuerpo
La higiene personal y de los alimentos

Segundo ciclo

Tercer ciclo

Elementos indispensables para la salud: alimentación,
higiene, descanso y ejercicio

Las enfermedades locales más comunes. Formas de
prevención y tratamiento

e) Actividades de lenguaje
Expresión oral: Entrevistas a miembros y médico de la comunidad, así como diálogo entre pares y con el docente.
Escritura: Elaboración de un guión de entrevista y de un folleto sobre enfermedades, escritura de remedios caseros, y cartel preventivo de alguna
enfermedad común.
Lectura: Lectura de diversos textos.
f) Materiales
Pliegos de cartulina o papel bond, marcadores y libros de texto.

g) Actividad inicial
En grupo, el docente inicia la conversación respecto a las enfermedades, a partir de distintas cuestiones, por ejemplo: ¿qué sienten cuando están enfermos?,
¿cómo saben qué están enfermos?, ¿en qué partes sienten dolor?, ¿cómo saben si tienen fiebre o están malos del estómago?, ¿qué otros males han tenido?,
¿qué hacen para curarse? y ¿qué hacen para evitar enfermarse?

Propuesta Educativa
Multigrado 2005

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