Aprender a escuchar, aprender a hablar

Actividades para desarrollar empatía
y respetar las diferencias entre las personas
El desarrollo lingüístico resulta imposible al margen de contextos comunicativos variados que incluyan, entre otros, momentos para hablar de uno mismo y de los otros.
Es a través del uso de la lengua que podemos manifestar nuestras ideas, vivencias y
sentimientos, no sólo para comunicarlos a los demás, sino también para poderlos
identificar mejor. Cuando este ejercicio se realiza en colectivo todos los participantes resultan beneficiados, ya que logran identificarse con otros y aprender que hay
muchas maneras de ser, pensar y sentir, lo que valida su propia singularidad.
En este sentido, el uso de la lengua es una herramienta fundamental en la
construcción de la empatía. Las actividades incluidas en esta sección promueven
este aspecto.

Actividad 7. Números amigos
El propósito de esta actividad es que los niños identifiquen conductas
que los hagan sentir bien. En términos de estimulación de la lengua, esta
actividad está diseñada para que los niños hablen sobre sus sentimientos,
consideren a los demás y encuentren formas de convivencia empática.
Se enumera a todos los niños o se les solicita que ellos mismos se enumeren y se les coloca el correspondiente numeral gráfico en una etiqueta
para que todos puedan identificarlos. Adicionalmente, se proporciona a
cada niño tres tarjetas con números diferentes al propio que representarán
sus “números amigos”. El juego consiste en que los niños encuentren en el
salón a los niños con sus números amigos y los hagan sentir bien diciéndoles alguna frase halagadora (por ejemplo, “Qué bonito peinado tienes”,
“me gusta jugar contigo en el recreo”) y sonriéndoles. Cuando vean niños
que no estén entre sus “números amigos” los ignorarán.
Una vez concluida esta actividad, los niños, sentados en un círculo,
platicarán cómo se sintieron: ¿qué les dijeron que les haya gustado?, ¿qué
se siente saber que eres el número favorito de otro?, ¿qué sintieron cuando

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Materiales

para

Apoyar

la

Práctica Educativa