y equipamiento educativo. Este déficit se traduce en
cifras superiores a los quince mil millones de pesos,
por lo tanto concluimos que no se puede exigir una
“calidad” educativa si no se cuenta con las condiciones mínimas para que nuestros alumnos reciban
educación en un espacio digno.

Fundamentación
Surge como una propuesta que recupera la visión
propia de los sujetos que viven la realidad educativa
del estado. Uno de los aspectos importantes dentro
de la educación es el de contar con espacios adecuados para realizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el entorno escolar.
En el Programa es prioridad que nuestros pueblos
cuenten con instalaciones educativas adecuadas y
dignas para la realización del proceso educativo, estos espacios deben estar equipados en consideración a las necesidades de los estudiantes, las posibilidades que brinde cada contexto y con respeto a la
cultura y formas de organización de los pueblos.

• Programa para el Reconocimiento
Educativo a los Trabajadores de la
Educación de Oaxaca (PRETEO)

Propósitos Específicos
− Promover el trabajo en colectivo mediante
proyectos educativos para la transformación
de la práctica educativa y la vida de la comunidad.

En otro sentido, es necesario mencionar que el programa ha sido construido a partir de la realidad de
nuestro estado, una realidad que refleja el abismal
déficit que se tiene en los ámbitos de infraestructura
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El proceso de la masificación del PTEO, como movimiento generador de conciencias críticas