Plan para la Transformación de la Educación de Oaxaca

fin de mejorar el estado de nutrición, salud y
bienestar de los educandos, que se refleje en
su desarrollo integral.

dad oaxaqueña que consolide e impulse el proyecto
de una educación alternativa.
El SEEO destaca en sus bases filosóficas la formación
de un estudiante y educador que se inicie como un
sujeto crítico, creativo, capaz de analizar, investigar,
interpretar y proponer soluciones a diferentes problemáticas de necesidades que se presenten en los
contextos en donde les toque actuar, esta perspectiva envuelve la formación de un educador con conocimiento de la evaluación, de las teorías educativas,
así como del mismo espacio en que se desarrolla la
enseñanza-aprendizaje.

− Impulsar una educación ambiental sustentada en el respeto a la naturaleza, desde la
formación docente que proyecte en la comunidad la sustentabilidad.
− Generar una cultura de respeto a los derechos humanos.

Fundamentación

Se considera a la evaluación desde una visión cualitativa que represente una búsqueda, no en el mundo de la exactitud, sino un acercamiento al conocer
verdadero que se define en el proceso de enseñar y
aprender.

Este programa tiene como fin la generación de acciones adecuadas y oportunas para mejorar las condiciones de vida de los niños, jóvenes y adultos en
el ámbito escolar, como una propuesta alternativa
que permita construir una nueva sociedad más justa
y más libre, y que sea la escuela pública que en un
trabajo estratégico con los padres de familia y las autoridades de las comunidades, pueda coadyuvar en
la solución de los problemas que afectan directa o
indirectamente la educación de los alumnos.

Una evaluación que posibilite la dignificación de los
sujetos en una relación dialéctica sujeto-objeto, es
decir, permitir el desenvolvimiento personal y social
del ser humano, respetando el derecho a su individualidad como sujeto creador, activo, propositivo y
transformador de su realidad.

Este programa de corresponsabilidad de los Trabajadores de la Educación, Gobierno del Estado y el Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca, considera un marco legal sustentado en el respeto a los
derechos humanos, derechos constitucionales y en
la diversidad cultural con el firme propósito del fortalecimiento de la cultura comunitaria.

• Programa Estatal para Mejorar las
Condiciones Escolares y de Vida
de los Niños, Jóvenes y Adultos de
Oaxaca (PEMCEV)

Propósitos Específicos.
−

La justificación parte de las contradicciones económicas, políticas, sociales, jurídicas que lejos del progreso que enuncia la vida de la modernidad hacen
palpable la desigualdad y la pobreza agravadas por
las actuales crisis económica, alimentaria y ambiental, que provocan: alza de precios y carestía de la
vida, disminución de la producción agrícola, exposición a catástrofes naturales, entre otras dificultades

Coadyuvar al desarrollo de hombres y mujeres que perciban, sitúen y expliquen su realidad como objeto de estudio para transformarla y mejorarla.

− Implementar proyectos educativos que involucren a la comunidad en su conjunto, que
impacten en el contexto socio-cultural con el

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