Apoyo institucional a la tutoría
El Sistema Nacional de Tutorías debe concebirse como un horizonte y una cultura en
construcción. Ese proceso de construcción es gradual. Los apoyos para la formación
de quienes realizan funciones de tutoría tendrán que irse ampliando. Para tal efecto
habrá que compartir investigaciones y experiencias de las instituciones educativas del
país, así como operar los apoyos institucionales que en el marco del SNB se
implementen.
A fin de que las acciones tutoriales puedan desenvolverse de manera óptima
conveniente que cada subsistema considere, de acuerdo a sus recursos,
posibilidad de configurar mecanismos específicos que fortalezcan esas acciones
todos sus planteles. A continuación se mencionan algunas posibilidades que tendrán que
valoradas en cada caso:

es
la
en
ser



Nombrar a un responsable que dé seguimiento a las acciones tutoriales a nivel
del subsistema estatal;



Conformar en el plantel un Comité de Tutorías en el que trabajen de manera
colegiada el tutor escolar, los tutores grupales, los orientadores educativos,
los docentes asesores y cualquier otra figura vinculada directamente con la
formación integral de los estudiantes;



Establecer los mecanismos de coordinación con las instancias públicas,
privadas o sociales más convenientes a nivel local, para que los estudiantes
de educación media superior que requieran de servicios de consejería o de
salud cuenten con éstos;



Establecer los mecanismos de coordinación con las instituciones de educación
superior o con organizaciones sociales especializadas para asesorar o diseñar
estrategias de capacitación para los tutores escolares.

Acuerdo número 10/CD que determina el Manual para Evaluar Planteles que
Solicitan Ingresar al Sistema Nacional del Bachillerato.
Como quedó establecido al inicio de este capítulo dedicado a revisar el marco
normativo de referencia, el presente manual es parte sustantiva de dicho marco y
deriva del encadenamiento de los distintos acuerdos que delinean y ordenan el trabajo
de construcción de la RIEMS y el SNB.
En el Acuerdo se indica que el Secretario Técnico del Comité Directivo del Sistema
Nacional de Bachillerato deberá entregar el manual en cuestión al Titular del Consejo
para la Evaluación de la Educación del Tipo Medio Superior, para su aplicación
y observancia. Ahí también se estipula que con base en la experiencia que se derive de
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