PROGRAMA SECUNDARIA FORMACION CIVICA Y ETICA 2011.pdf


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Bloque I. Los retos del desarrollo personal y social
Competencias

que se favorecen: Conocimiento

y cuidado de sí mismo • Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad • Sentido de
pertenencia a su comunidad, la nación y la humanidad

E jes : P ersona , É tica
A prendizajes

• Toma decisiones que favorecen su calidad
de vida y autorrealización, expresando su
capacidad para responder asertivamente.
• Propone acciones colectivas para enfrentar
problemas de orden social y ambiental
que afectan a la comunidad, al país y la
humanidad.
• Vincula las condiciones que favorecen
o limitan el derecho de todos los seres
humanos a satisfacer sus necesidades
básicas con el logro de niveles de bienestar
y justicia social.

C iudadanía
C ontenidos

esperados

• Ejerce sus derechos sexuales y
reproductivos de manera responsable e
informada, y emplea recursos personales
para establecer relaciones de pareja o
noviazgo, sanas y placenteras.

y

I ndividuos

y grupos que comparten necesidades

• Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad,
adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socioafectivo.
• La dimensión social de las necesidades básicas: desigualdad y contrastes sociales en los
niveles de bienestar y desarrollo humano en México y el mundo.
• Repercusiones del desarrollo social en la vida personal. Recursos y condiciones para crecer, aprender y desarrollarse en el entorno. Identificación de desafíos para el desarrollo y el
bienestar colectivo: justicia, libertad, igualdad, equidad, solidaridad, cooperación, inclusión
y sustentabilidad.

A prender

a tomar decisiones de manera informada

• Elementos para la toma de decisiones personales: valoración de alternativas, ventajas,
desventajas, posibilidades y riesgos. Toma de decisiones informada y basada tanto en el
cuidado de sí como en el respeto a los derechos de los demás.
• Toma de decisiones colectivas ante problemáticas de orden social y ambiental que afectan
a un grupo, una comunidad, una organización social o una nación: salud, pobreza, desempleo, inseguridad, violencia, corrupción, falta de equidad de género y deterioro ambiental,
entre otros.
• Situaciones que afectan la convivencia y ponen en riesgo la integridad personal: el tráfico
y el consumo de drogas, problema que lesiona a las personas en sus derechos humanos,
genera inseguridad, violencia y deteriora la calidad de vida de los integrantes de la sociedad.
• Información sobre salud reproductiva, una necesidad para tomar decisiones responsables:
métodos y avances tecnológicos de la anticoncepción. El significado y el compromiso social y personal de la maternidad y paternidad en la adolescencia. Los derechos reproductivos. Autoestima y asertividad ante presiones en el noviazgo y en las relaciones de pareja.

TERCER GRADO

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