PROGRAMA SECUNDARIA ESPAÑOL 2011.pdf

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P ráctica
social del lenguaje :
I nvestigar
T ipo
Competencias
que se favorecen:
A prendizajes
sobre mitos y leyendas de la literatura universal
de texto :
N arrativo
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
T emas
esperados
• Identifica las características de mitos
y leyendas, establece semejanzas y
diferencias entre ambos tipos de texto.
• Reconoce la función de mitos y leyendas
en relación con los valores de un grupo
social.
• Comprende la importancia de la tradición
oral como medio para conocer diversas
culturas.
C omprensión
e interpretación
• Significado de mitos y leyendas.
• Función del mito y la leyenda como
fuentes de valores culturales de un grupo
social.
• Diferencias entre las versiones de un
mismo mito o leyenda: lo que varía
y lo que se conserva según la cultura.
• Temas y personajes recurrentes en los
mitos y leyendas.
B úsqueda
• Identifica diferencias entre distintas
versiones de un mismo mito o leyenda
en función del grupo social al que
pertenece.
de reflexión
y manejo de información
• Investigación y recuperación de mitos
y leyendas.
P ropiedades
y tipos de textos
• Características y función del mito.
• Características y función de la leyenda.
conocimiento del sistema de escritura
y ortografía
• Ortografía y puntuación convencionales.
P roducciones
para el desarrollo
del proyecto
• Selección de mitos y leyendas (escritos
y orales).
• Transcripción de mitos y leyendas
recuperados oralmente.
• Cuadro comparativo de las características
textuales de los mitos y las leyendas.
• Discusión sobre distintas versiones
de un mismo mito o leyenda en diferentes
culturas.
• Compilación de los mitos y leyendas
que reúnan las siguientes características:
−−Índice.
−−Organización en apartados de mitos
y leyendas.
−−Introducción, donde se indique
el propósito, la organización
de los textos y la procedencia de cada
mito y leyenda (fuente de consulta
y origen).
P roducto
final
• Compilación de mitos y leyendas para
compartir con otros.
PRIMER GRADO
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