PROGRAMA SECUNDARIA ARTES 2011.pdf

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Bloque IV. La actuación y el teatro
C ompetencia
que se favorece :
A prendizajes
Artística y cultural
esperados
E je
• Reconoce algunas formas
teatrales narrativas de su
comunidad.
• Interpreta diversos personajes y
situaciones destacando el manejo
del espacio y el tiempo como
elementos escénicos y narrativos
en el teatro.
C ontenidos
• Identificación de los elementos narrativos de espacio y tiempo en los
ejercicios propios y de los compañeros.
A preciación
• Exploración de los elementos narrativos en una obra de teatro:
−−Conflicto.
−−Elementos narrativos.
−−Personajes y su motivación.
−−Espacio y tiempo.
−−Comprensión de la motivación del personaje.
• Creación de narraciones con diversos personajes y situaciones, explorando las posibilidades del manejo del tiempo y el espacio.
E xpresión
• Improvisación colectiva de una narración propuesta por el grupo, manejando personajes, situación y espacio.
• Realización de acciones de actuación al representar un personaje en la
escena teatral de manera espontánea.
• Elaboración de una opinión sobre la obra de teatro para valorar la propuesta, el mensaje, la puesta en escena y sus conclusiones de mejora.
• Investigación de algunas formas teatrales narrativas de su comunidad.
C ontextualización
• Indagación de las narraciones teatrales con propósitos evangélicos en
México.
TEATRO
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