Práctica

social del lenguaje:

Analizar

la información de productos para favorecer el consumo responsable

Tipo
Competencias

de texto:

Argumentativo

que se favorecen:  Emplear

Aprendizajes

el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

Temas

esperados

• Identifica la utilidad de los diferentes tipos
de información que proveen las etiquetas
y los envases comerciales.
• Identifica los recursos de los textos
publicitarios y toma una postura crítica
frente a ellos.
• Reconoce las ventajas del consumo
responsable y de la toma decisiones
en función de la información
que expone el producto.

Comprensión

de reflexión

e interpretación

• Mensajes publicitarios.
• Información contenida en etiquetas
y envases.
• Similitudes y diferencias entre
la publicidad escrita y la información
contenida en etiquetas y envases
comerciales.

Búsqueda

y manejo de información

• Utilidad de los diferentes tipos
de información que proveen las etiquetas
y los envases comerciales (instrucciones
generales para el usuario; precauciones
en el manejo del producto, ingredientes,
datos del fabricante y del distribuidor,
descripción del producto).

Propiedades

y tipos de textos

• Características y función de los anuncios
publicitarios impresos.
• Características y función de la información
contenida en envases y etiquetas.

Producciones

para el desarrollo
del proyecto

• Lectura en voz alta y análisis
del contenido de anuncios publicitarios:
identificación de sus propósitos
y los recursos discursivos.
• Cuadros descriptivos para cada anuncio
en que se indique: qué se anuncia, qué o
quién aparece en los anuncios, qué está
escrito y a quién va dirigido el anuncio.
• Discusión sobre la función
de los anuncios publicitarios
y la veracidad de los
mensajes que presentan.
• Notas donde se registren los diferentes
tipos de información encontrada en los
envases y etiquetas.
• Tablas donde se comparen las
características de dos productos
semejantes o iguales de diferentes marcas
(producto, precio, tipo de presentación,
peso, caducidad).

Producto

final

• Discusión sobre la información de los
productos que resultan más convenientes
en comparación con productos similares,
para favorecer el consumo responsable.

ESPAÑOL

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