PROGRAMA 4° PRIMARIA 2011.pdf


Vista previa del archivo PDF programa-4-primaria-2011.pdf


Página 1...47 48 495051524

Vista previa de texto


Práctica

social del lenguaje:

Escribir

Tipo
Competencias

un instructivo para elaborar manualidades

de texto: Instructivo

que se favorecen:  Emplear

Aprendizajes

el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

Temas

esperados

• Conoce las características
de un instructivo e interpreta
la información que presenta.
• Emplea verbos en infinitivo o imperativo
al redactar instrucciones.
• Describe el orden secuencial
de un procedimiento.
• Emplea la ortografía convencional
de palabras relacionadas
con medidas de longitud,
peso y volumen.

Comprensión

de reflexión

e interpretación

• Interpretación de la información
contenida en instructivos.
• Interpretación de las acciones
al redactar instrucciones.
• Vocabulario empleado en los instructivos
(verbos, palabras descriptivas
y cuantificadores).

Propiedades

y tipos de textos

• Características y función
de los instructivos.
• Recursos gráficos empleados en textos
instructivos: diagramas de proceso,
ilustraciones, cuadros, símbolos.

Conocimiento

del sistema de escritura

y ortografía

• Uso de la coma, del punto y coma,
punto y paréntesis.
• Ortografía de palabras relacionadas
con las medidas de longitud, peso
y volumen (centímetros, gramos,
mililitros).

Aspectos

Producciones

para el desarrollo
del proyecto

• Discusión sobre las manualidades
que saben hacer los alumnos
y la necesidad de atender instrucciones
orales o escritas para seguir
procedimientos de elaboración.
• Exposición de un procedimiento para
elaborar una manualidad.
• Planificación del instructivo para
la elaboración de la manualidad.
• Borradores de los instructivos
que cumplan con las siguientes
características:
-- Claridad en la presentación
de los materiales
y en la descripción
de los procedimientos.
-- Diagramas o ilustraciones
de apoyo a la explicación
del procedimiento.
-- Verbos en infinitivo o imperativo al
redactar las instrucciones.

Producto

final

• Instructivos para la elaboración
de manualidades.

sintácticos y semánticos

• Orden y coherencia de las instrucciones.
• Verbos en infinitivo o en imperativo para
redactar instrucciones.
• Numerales para ordenar cronológicamente
los pasos de un procedimiento.

ESPAÑOL

49