Bloque II
Práctica

social del lenguaje:

Elaborar

un texto monográfico sobre pueblos originarios de

Tipo
Competencias

de texto:

México

Expositivo

que se favorecen:  Emplear

Aprendizajes

el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

Temas

esperados

• Localiza información específica a partir
de la lectura de diversos textos sobre
un tema.
• Identifica las características y la función
de las monografías, y las retoma
al elaborar un texto propio.
• Escribe un texto monográfico que muestra
coherencia.
• Respeta y valora la diversidad cultural
y lingüística de los pueblos indígenas.

Comprensión

de reflexión

e interpretación

• Relaciones de causa y efecto en textos
expositivos.

Búsqueda

y manejo de información

• Localización de información en textos.
• Mapas conceptuales para resumir
información.
• Cuadros de datos para clasificar
información.

Propiedades

y tipos de textos

• Características y función de los textos
monográficos.

Conocimiento

para el desarrollo
del proyecto

• Lectura de monografías y otras fuentes
sobre distintos pueblos indígenas
mexicanos.
• Tabla o cuadro con los datos obtenidos
en las fuentes de consulta: ubicación
geográfica, lenguas que se hablan, fiestas
o ceremonias, vestimenta típica, actividad
económica, población, entre otros.
• Borradores de textos monográficos sobre
los pueblos estudiados, que cumplan
con las siguientes características:
-- Información clara y organizada sobre
los diferentes aspectos de la vida
de los pueblos que se describen.
-- Recursos gráficos de apoyo (mapa
con la ubicación geográfica).
-- Coherencia y cohesión.

del sistema de escritura

y ortografía

• Puntos para separar oraciones
en un párrafo.
• Ortografía convencional de palabras
que pertenecen a una misma familia
léxica.
• Segmentación convencional de palabras
con dificultad ortográfica.

Aspectos

Producciones

Producto

final

• Monografía para publicar.

sintácticos y semánticos

• Diferencia entre oraciones tópicas
y de apoyo en la escritura de párrafos.
• Oraciones tópicas para introducir párrafos.
• Nexos para enlazar ideas o establecer
comparaciones (en cambio, por un lado,
por otro lado, a diferencia de, al igual que,
entre otras).

ESPAÑOL

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