Práctica

social del lenguaje:

Escribir

Tipo
Competencias

un relato a partir de narraciones mexicanas

de texto:

Narrativo

que se favorecen:  Emplear

Aprendizajes

el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma
de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

Temas

esperados

• Identifica aspectos
relevantes de los escenarios
y personajes de narraciones
mexicanas.
• Reconoce elementos de las narraciones:
estado inicial, aparición de un conflicto
y resolución del conflicto.
• Establece relaciones de causa y efecto
entre las partes de una narración.
• Incrementa sus recursos para narrar
de manera oral.

Propiedades

de reflexión

y tipos de textos

• Características de los relatos
en la literatura mexicana: cuento,
fábula y leyenda.
• Escenarios y personajes de narraciones
tradicionales.
• Estructura de las narraciones: estado
inicial, aparición de un conflicto
y resolución del conflicto.

Conocimiento

del sistema de escritura

y ortografía

• Diálogos directos y uso de guiones para
introducirlos.
• Acentuación de verbos pasados simples
en tercera y primera personas.
• Segmentación convencional de palabras.

Aspectos

Producciones

para el desarrollo
del proyecto

• Lectura en voz alta o narración oral
de relatos (fábulas, leyendas
o cuentos) de la literatura mexicana.
• Relatos escritos y corregidos a partir de
narraciones orales, recuperando su trama.
• Cuadro de análisis de los relatos, donde
se incluyan: personajes, escenarios
y sucesos principales.
• Planificación de una narración,
apoyándose en el cuadro de análisis.
• Borradores de nuevas versiones escritas
por los alumnos de los relatos elegidos,
donde se integren distintos personajes
y escenarios.

Producto

final

• Lectura en voz alta de sus relatos al grupo.

sintácticos y semánticos

• Tiempos verbales pasados para narrar
eventos: pretérito imperfecto, pretérito
y perfecto simple.
• Uso del presente para diálogos directos.
• Relaciones de causa y efecto para narrar
eventos.

ESPAÑOL

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