PROGRAMA 1° PRIMARIA 2011.pdf


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P RÁcTicA

SOciAL deL LenGUAJe :

A nUnciAR
T iPO

cOMPeTenciAS

QUe Se FAVORecen :

A PRendiZAJeS

POR eScRiTO SeRViciOS O PROdUcTOS de LA cOMUnidAd

de TeXTO :

d eScRiPTiVO

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las
propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear
el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México

T eMAS

eSPeRAdOS

• Elabora anuncios publicitarios sobre
servicios o productos.
• Identifica las palabras para escribir frases
determinadas de manera convencional.
• Recupera datos e ilustraciones necesarios
para integrarlos en un anuncio clasificado.

c OMPRenSiÓn

de ReFLeXiÓn

e inTeRPReTAciÓn

• Estrategias para recuperar el sentido
de los textos leídos.
• Información presentada en anuncios
clasificados.

P ROPiedAdeS

Y TiPOS de TeXTOS

• Características y función de los anuncios
clasificados.

c OnOciMienTO

deL SiSTeMA de eScRiTURA

Y ORTOGRAFÍA

• Correspondencia entre unidades
grafofonéticas.
• Valor sonoro convencional.

60

A SPecTOS

SinTÁcTicOS Y SeMÁnTicOS

• Recursos para describir un producto o
servicio.

ESPAÑOL

P ROdUcciOneS

PARA eL deSARROLLO
deL PROYecTO

• Discusión acerca de la función
de los anuncios clasificados en periódicos.
• Lectura en equipos de anuncios
clasificados.
• Formato que recupere las características
de los anuncios clasificados.
• Selección de productos o servicios
de su comunidad para elaborar anuncios.
• Llenado del formato con la información
básica del servicio o producto
que se ofrece.
• Borradores de los anuncios, apoyándose
en el formato de datos.

P ROdUcTO

FinAL

• Anuncios de servicios o productos para
publicar como sección de anuncios
clasificados en el periódico mural.