PROGRAMA 1° PRIMARIA 2011.pdf

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P RÁcTicA
SOciAL deL LenGUAJe :
A nUnciAR
T iPO
cOMPeTenciAS
QUe Se FAVORecen :
A PRendiZAJeS
POR eScRiTO SeRViciOS O PROdUcTOS de LA cOMUnidAd
de TeXTO :
d eScRiPTiVO
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las
propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear
el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México
T eMAS
eSPeRAdOS
• Elabora anuncios publicitarios sobre
servicios o productos.
• Identifica las palabras para escribir frases
determinadas de manera convencional.
• Recupera datos e ilustraciones necesarios
para integrarlos en un anuncio clasificado.
c OMPRenSiÓn
de ReFLeXiÓn
e inTeRPReTAciÓn
• Estrategias para recuperar el sentido
de los textos leídos.
• Información presentada en anuncios
clasificados.
P ROPiedAdeS
Y TiPOS de TeXTOS
• Características y función de los anuncios
clasificados.
c OnOciMienTO
deL SiSTeMA de eScRiTURA
Y ORTOGRAFÍA
• Correspondencia entre unidades
grafofonéticas.
• Valor sonoro convencional.
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A SPecTOS
SinTÁcTicOS Y SeMÁnTicOS
• Recursos para describir un producto o
servicio.
ESPAÑOL
P ROdUcciOneS
PARA eL deSARROLLO
deL PROYecTO
• Discusión acerca de la función
de los anuncios clasificados en periódicos.
• Lectura en equipos de anuncios
clasificados.
• Formato que recupere las características
de los anuncios clasificados.
• Selección de productos o servicios
de su comunidad para elaborar anuncios.
• Llenado del formato con la información
básica del servicio o producto
que se ofrece.
• Borradores de los anuncios, apoyándose
en el formato de datos.
P ROdUcTO
FinAL
• Anuncios de servicios o productos para
publicar como sección de anuncios
clasificados en el periódico mural.
