INFORME nacional sobre Violencia de género en la educación básica en México

vas, entre otras acciones. Los hallazgos logrados con
este estudio servirán de guía para cumplir adecuada
y oportunamente el objetivo de formar estudiantes
con una auténtica cultura de la equidad de género.

Mtro. Alonso Lujambio Irazábal
Secretario de Educación Pública
Dra. Susana Sottoli
Representante de UNICEF en México

© ENRIQUE CEDEñO

tad, creando conciencia de que existen actos (explícitos o implícitos) de violencia y discriminación que
afectan la dignidad y el desarrollo de las personas y
que se reflejan en la sociedad misma.
En este mismo sentido, la SEP ha emprendido la
promoción de la equidad de género a través de diferentes medios de comunicación, la revisión de libros
de texto, la elaboración de materiales de apoyo para docentes, el diseño de programas de intervención
y de diagnóstico participativo y el análisis de las legislaciones vigentes en diferentes entidades federati-

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