pertenecen. La escritura es una forma de buscar al otro, de darse, de entregar el
alma. Supone la aventura de la incertidumbre. Es como arrojar botellas al agua
con mensajes de amor, de esperanza, con la ilusión de que alguien las recogerá y
responderá.”
Necesitamos escuelas y maestros activamente comprometidos en la
enseñanza de la lectura y la escritura. Leer y escribir son las dos caras de una
misma moneda. Para dominar la escritura hay que leer y escribir mucho, hay que
luchar con las palabras y experimentar prácticamente que la escritura es un medio
para comunicar a otros las propias vivencias, los sueños, las ideas, los miedos, los
deseos e ilusiones. Por todo esto, el niño sólo se lanzará a escribir libremente si
siente que tiene algo que decir y lo que dice o cuenta es valorado por los demás.
De ahí la importancia de crear en el salón un ambiente motivador, donde los
alumnos se sientan libres y deseosos de expresar sus sentimientos, ideas,
ocurrencias y vivencias tanto en forma oral como por escrito.

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