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VERIFICAR REGULARMENTE LA INFORMACIÓN PUBLICADA EN EL FACEBOOK DE ESCOLARES (escolares211), ACUDIR REGULARMENTE AL PLANTEL CON EL FIN DE ENTERARME DE LA SITUACIÓN ACADÉMICA DE MI HIJO(A) O TUTORADO, AL MISMO TIEMPO APOYARLE EN TODO LO NECESARIO PARA SU APRENDIZAJE, ESTAR PRESENTE CUANDO ASÍ ME LO REQUIERA LA INSTITUCIÓN Y CUMPLIR EL REGLAMENTO INTERNO DEL C.B.T.I.S.
https://www.caja-pdf.es/2013/07/24/carta-compromiso/
24/07/2013 www.caja-pdf.es
103 4.1 Información general del plantel ......................................................................................
https://www.caja-pdf.es/2013/11/06/manual-para-evaluar-planteles-snb/
06/11/2013 www.caja-pdf.es
PROPUESTA DE INTERVENCION PARA ABATIR EL ABANDONO ESCOLAR EN MI PLANTEL.
https://www.caja-pdf.es/2018/06/03/volemos-vs-el-abandono-escola-/
03/06/2018 www.caja-pdf.es
AGOSTO 2012 DATOS DEL PLANTEL EDUCATIVO PARA USO EXCLUSIVO DEL I.M.S.S NOMBRE:
https://www.caja-pdf.es/2013/07/24/formato-seguro-facultativo-imss/
24/07/2013 www.caja-pdf.es
(Servicio Social, Titulación, Vestimenta para la ceremonia de graduación, croquis de ubicación en el Centro de Convenciones, actividades obligatorias de mantenimiento escolar, actividades de vinculación) Encuentro de Arte y Cultura etapa local (en el plantel) Seguimiento de egresados, llenado de cuestionario en el aula interactiva.
https://www.caja-pdf.es/2013/05/13/agenda-final-para-6o-enero-julio-2013/
13/05/2013 www.caja-pdf.es
así mismo, del personal de vigilancia de los accesos del plantel.
https://www.caja-pdf.es/2013/07/24/reglamento-cbtis-211-2013/
24/07/2013 www.caja-pdf.es
así mismo, del personal de vigilancia de los accesos del plantel.
https://www.caja-pdf.es/2013/07/24/reglamento-cbtis-211-2013-1/
24/07/2013 www.caja-pdf.es
así mismo, del personal de vigilancia de los accesos del plantel.
https://www.caja-pdf.es/2013/03/13/reglamento-general-cbtis-211-2012/
13/03/2013 www.caja-pdf.es
Estas normas pueden consultarse en el Portal en Internet de la www.controlescolar.sep.gob.mx, sin perjuicio de que un ejemplar de las mismas deberá estar disponible para consulta de la comunidad escolar en cada plantel educativo.” 5.- Interpretación, Casos de Duda y Asuntos No Previstos:
https://www.caja-pdf.es/2013/06/23/normas-de-control-escolar-2011/
23/06/2013 www.caja-pdf.es
https://www.caja-pdf.es/2014/04/04/preparaciondealimentosybebidas/
04/04/2014 www.caja-pdf.es
COLEGIO DE BACHILLERES PLANTEL TIZIMÍN (PERIODO DEL 26 AL 30 DE ENERO) AVISO:
https://www.caja-pdf.es/2015/01/24/enfermeriahorarios-2015-periodo-del-26-al-30-de-enero-2015/
24/01/2015 www.caja-pdf.es
https://www.caja-pdf.es/2014/04/04/produccionindustrialdealimentos/
04/04/2014 www.caja-pdf.es
1.- Análisis de resultados a encuestas aplicadas a maestros y alumnos para detectar, fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas del plantel educativo.
https://www.caja-pdf.es/2011/08/27/foda-pdf/
27/08/2011 www.caja-pdf.es
http://cosdac.sems.gob.mx/ o en su caso te lo entregan en el plantel donde realizaste el proceso de ingreso a bachillerato.
https://www.caja-pdf.es/2013/05/30/instructivo-instrumento-de-practica-2013-2014-2/
30/05/2013 www.caja-pdf.es
Secretaría de Educación Colegio de Educación Profesional Técnica de Tabasco ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE TABASCO SOLICITUD DE REINSCRIPCIÓN Villahermosa, Tabasco, a _______ de __________ de 2013 PLANTEL:
https://www.caja-pdf.es/2013/07/15/27-533-po-03-f06-solicitud-de-reinscripci-n-ok/
15/07/2013 www.caja-pdf.es
los suscritos se comprometen a aceptar la especialidad y turno que les sean asignados en base a los resultados obtenidos y a las opciones que eligieron, a rendir honores a los símbolos patrios respetar lo establecido en los reglamentos y disposiciones generales tanto internos como de la DGETI aso como colaborar con las autoridades del plantel para lograr el máximo aprovechamiento escolar.
https://www.caja-pdf.es/2013/07/24/solicitud-de-inscripcion/
24/07/2013 www.caja-pdf.es
Bach. Plantel No.
https://www.caja-pdf.es/2014/06/27/nivel-medio1/
27/06/2014 www.caja-pdf.es
Bach. Plantel No.
https://www.caja-pdf.es/2014/06/27/nivel-medio1-1/
27/06/2014 www.caja-pdf.es
Bach. Plantel No.
https://www.caja-pdf.es/2014/06/27/nivel-medio1-2/
27/06/2014 www.caja-pdf.es
3- Comunicar y Transmitir las inquietudes del Plantel al entrenador y del entrenador al Plantel.
https://www.caja-pdf.es/2013/05/28/es-tiempo-de-elegir-al-capitan/
28/05/2013 www.caja-pdf.es