PERFIL DEL MEDIADOR PEDAGÓGICO PARA ESTA
EXPERIENCIA FORMATIVA

De acuerdo con el documento Marco para la excelencia en la enseñanza y la gestión
escolar en Educación Básica (2023) en donde se definen los Perfiles profesionales,
criterios e indicadores para el personal docente, técnico docente, de asesoría técnica
pedagógica, directivo y de supervisión escolar, establece, en primer lugar.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha planteado el modelo de la Nueva
Escuela Mexicana (NEM) con el propósito de promover y asegurar el máximo logro de
aprendizaje de las niñas, los niños, adolescentes y jóvenes, a lo largo de su trayecto
escolar por los diferentes niveles educativos.
Este marco presenta perfiles únicos para desempeñar las funciones educativas que
realizan: las maestras y los maestros, el personal técnico docente, de asesoría técnica
pedagógica, con funciones de dirección y supervisión escolar, en cualquier nivel, servicio
o modalidad en educación básica, los cuales incluyen los saberes que las maestras y los
maestros necesitan desplegar durante el trabajo educativo que realizan en las distintas
etapas de su trayectoria profesional, para promover que en las escuelas de educación
básica de nuestro país se desempeñen con excelencia y dirijan sus esfuerzos para
alcanzar el máximo logro de aprendizaje y desarrollo integral de las alumnas y los
alumnos en un marco de inclusión, interculturalidad y equidad educativa.