ACTIVIDAD 17 síncrona
Organización e interpretación de datos y cierre
PROPÓSITO: Compartir y reflexionar sobre las estrategias para la organización e
interpretación de datos, así como las diseñadas durante la unidad para el desarrollo
del pensamiento matemático en Educación Básica
PROCESO
Inicio:
De acuerdo con la lectura en la clase previa sobre la organización e
interpretación de datos, por equipo realizar las fichas y la introducción
correspondientes a dicha temática para incorporar al fichero.
Organizar en equipos para preparar la presentación de las estrategias
diseñadas y el fichero.
Desarrollo:
Exponer grupalmente las estrategias, con enfoque en su aplicación y
alineación con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Cierre:
Discutir y retroalimentar las actividades presentadas.
Reflexionar grupalmente sobre los aprendizajes obtenidos y las posibles
mejoras en la implementación de estas estrategias.
Realizar autoevaluación