Para una mejor comprensión del tema pueden consultar los videos
complementarios, así como otros medios de información:
 Por
cuatro
esquinitas
de
nada
https://www.youtube.com/watch?v=DBjka_zQBdQ
Participación activa del resto del grupo:
Los demás participantes interactuarán con las actividades propuestas por los
expositores, registrando sus evidencias (resultados, reflexiones, etc.).
El facilitador supervisará y apoyará el desarrollo de las actividades, resolviendo
dudas y asegurando que los objetivos se cumplan.
Cierre:
Expositores: Entregarán su planeación didáctica, incluyendo:
Objetivos.
Descripción de la estrategia.
Actividades diseñadas.
Recursos utilizados.
Resto del grupo: Subirán fotografías, notas o reflexiones sobre su participación en
las actividades propuestas por los equipos.
Reflexión grupal:
En plenaria, los participantes compartirán sus aprendizajes sobre las estrategias
diversificadas.
Reflexionarán sobre:
 ¿Cómo se sintieron al trabajar con estas estrategias?
 ¿Cómo podrían aplicarlas en sus propias aulas?
Retroalimentación del facilitador:
Se resaltarán los aciertos de los equipos expositores y del grupo en general,
proporcionando recomendaciones para futuras aplicaciones.