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Métodos para evaluar la comprensión del alumno
Actividades que faciliten la retención de la información

Cierre:
Cada grupo presenta su propuesta didáctica al resto de la clase, explicando
cómo integraron los principios de Ausubel y Gagné en su enfoque de
enseñanza.
Reflexión guiada sobre lo aprendido:
 ¿Cómo las teorías de Ausubel y Gagné pueden mejorar la práctica
educativa?
 ¿Qué diferencias y similitudes encontraron en sus enfoques y cómo
las aplicaron en su propuesta?
Incorporar el producto al portafolio de evidencias digital.